初中阶段，提升成绩的5个“规则”，你知道多少？

　　

　　小升初，是一次飞跃。

　　从此之后，诸多的同学，会以初中生的身份，开启新的学习生活。

　　这就意味着，学习的规则转变了。

　　如果同学们，能及时意识到这点，并且转变学习方法。那么大家，将很快适应初中三年的生活，如若不然，同学们很容易迷失自我。

　　一旦跟不上初中的节奏，同学们的成绩很容易下滑。

　　那么，对于初中生而言，大家需要怎样做，才能保持成绩上的优势呢？一起来看看，初中阶段，提升成绩的5个“规则”，你知道多少？

　　01努力比天赋重要。

　　初中阶段，知识点比较基础。

　　所以，同学们不要以为，别人成绩好是因为天赋高。实际上，如果你足够努力，想要提升成绩并不是难事。

　　对于初中生来说，大家都具备理解这些知识点的智商。

　　如果同学们，一直处于懈怠的状态，势必会面临成绩下滑的结果。

　　相反地，如果大家能保持进取的姿态，主动去学习，学会思考和总结，想要提高分数，只是水到渠成的事情。

　　初中三年，尚不需要比拼智力。

　　只需要大家，能够专注于学习，将基础打牢，想要成为一名学霸，将来赢得中考，都是可以实现的事情。

　　若是将时间荒废了，只会给同学们留下遗憾。

　　02没时间其实是懒。

　　初中三年，学习压力会提升。

　　不可否认，知识点增加了，知识点的难度也提高了。

　　在这种情况下，如果大家没有做好准备，很容易出现手忙脚乱的现象。结果，初中生会发现，学习的时间不足，每天的作业做不完。

　　于是，大家就把原因归结到客观i因素上。

　　成为一名初中生后，大家要明白这样的原则，时间上的投入必须够。与小学阶段相比，同学们需要在学业上，花费更多的时间，才能掌握许多的知识点。

　　如果时间不够，大家就要学会调整。

　　通过制定计划，或者把握碎片时间等方式，将知识点巩固和牢记。若是跟不上学习节奏，出现知识点大量遗漏的现象，那么接下来，大家将会遭遇更多的挑战。

　　不要因为一时的懈怠，给自己留下更多的隐患。

　　03考试后要会归纳。

　　大家总以为：

　　考试只是一种检测手段，事实上不仅仅如此。

　　每一次考试，可以帮助同学们，了解最近的学习成果，也能帮助大家，进行查漏补缺，找到自身的不足。

　　明白这个规则，有利于同学们自我的提高。

　　那么，考试结束之后，大家如何去利用这个机会呢？

　　对于初中生来说，大家需要掌握归纳整理的能力。在每次考试后，能够根据卷面情况，明白自身的薄弱之处，还要及时做好错题本。

　　通过错题本，将难点和易错点归纳起来，以便于将来去复习和巩固。

　　当然，这种归纳的习惯，要长期坚持下去。每次记录的错题本，大家也要充分利用起来，只有这样，才能充分利用考试，实现成绩的进一步突破。

　　04不要去讨厌老师。

　　负责的老师，往往很严厉。

　　站在青春期的门槛上，初中生通常会变得要面子。

　　如果老师指出自己的不足之处，一些学生就会怨恨老师，从此之后，不再喜欢上这个老师的课，学习的积极性就会大打折扣。

　　作为学生，不喜欢老师会有什么结果？

　　最为明显的表现，就是大家在这个老师的课堂上，缺乏学习积极性，甚至还会有情绪产生，结果吃亏的，只会是学生自己。

　　所以，大家要明白这个原则。

　　要知道，各门学科的老师，之所以对你严厉，通常是没有恶意的，是“对事不对人”的。为了帮助你提升，一些老师才会有严厉的表现。

　　聪明的学生，会虚心听从老师的劝告，在学习上更加努力。而那些愚钝的学子，才会跟着老师“对着干”，最后面临成绩下滑的风险。

　　05别拿懒惰当借口。

　　眼见未必为真。

　　一些同学，会产生这样的错觉，认为学霸天赋高，并不需要努力。

　　但事实上却是，许多成绩优异的学子，他们会把握住自习的机会，完成各门学科的作业。在你看来，这些学霸没有努力，实际上他们的努力，你没有看到罢了。

　　别因为一时的懒惰，而放弃大好提升的机会。

　　同学们，也不要总小看自己的天赋。

　　无论何时，大家都要意识到，那些比你成绩好的人，都在暗暗努力，甚至要比你刻苦的多。一分辛劳后，大家势必会有一分收获。

　　

　　心态很重要。

　　当同学们，站在新的门槛上，若想保持成绩优势，就要调整心态，用积极正确的态度，去对待自己的学业，争取考出好成绩。

　　期待各位学子，都能找准定位。

　　初中三年里，同学们也能披荆斩棘，争取成绩不断突破的机会。最终，大家也能顺利通过中考的验证，为自己的初中生涯，画上圆满的句号。

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