高一上学期倒数第一，很想努力怎么办？别急，高中老师帮你分析

　　我是高中学校的老师，对这个问题谈谈自己的看法。

　　高一第一个学期倒数第一，不可怕，只要找准原因，自立自强，照样能够成功逆袭！

　　这个说法不是心灵鸡汤，更不是一种心理安慰，而是有真实依据的。

　　

　　1、初中三个年级都没有开全课程

　　初一年级开设的文化课程有语文、数学、外语、道法、历史、生物、地理，没有物理和化学；

　　初二年级开设的课程有语文、数学、外语、道法、历史、生物、地理、物理，没有化学；

　　初三开设的文化课程有语文、数学、外语、道法、历史、物理和化学，没有了生物和地理。

　　2、高一年级开全了所有文化课程

　　上过高中的网友都知道，高一年级开设了所有的文化课程：

　　语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史和地理9门课程。

　　高二年级到高三年级只开设6门文化课程。

　　也就是说，高一学生是最累的，需要学习9门课程。每次考试，无论是周考、月考还是期中、期末考试，考试总成绩就是9门课程的成绩之和。语数外三科满分分别是150分，其余学科满分都是100分，总分满分是1050分！

　　

　　1、存在偏科现象。

　　刚才分析了高一9门课程的总分是1050分，举两个例子：

　　假如张三语文95分，数学102分，外语100分，物理30分，化学25分，生物36分，政治75分，历史80分，地理85分，总分是628分。

　　李四的9门课程成绩是这样的：

　　语文96分，数学103分，外语98分，物理50分，化学55分，生物40分，政治55分，历史60分，地理75分，总分是632分。

　　在这里提个问题：张三和李四谁学习好？

　　有些网友可能觉得张三学习比李四差，因为李四的总分是632分，而张三的总分是628分。肯定是李四学习好了。

　　这种说法是正确的，因为我们比较的是9门课程的成绩。

　　到了高二年级以后，张三的排名会突飞猛进，而李四，则会出现明显退步的现象。

　　为什么？

　　高二年级要进行分科或者选科了。张三有着明显的学科优势，他可以选择文科或者选择历史+政治+地理的组合，如此一来他的优势就非常明显了。而李四除了语数外成绩突出，其他几科成绩平平，没有优势学科，退步是一定的。

　　举这一个例子想说明一个问题：假如这个倒数第一的孩子，还有属于自己的优势学科，到了高二就会有明显进步的。

　　2、学习方法不对。

　　从初中到高中，改变的地方有很多，不仅是学习课程一下子增多了，课程内容的难度也增加了。学习方法要进行调整。初中阶段，因为学生年龄小，学生的学习主要靠老师的督促和监管，高中阶段主要依靠学生自己的自觉和主动。

　　

　　高一成绩倒数第一，很想努力，本身就值得表扬，因为还有一颗上进的心，必须加以鼓励！

　　在高中阶段，你只要做到如下几点，成绩就会有大幅度进步：

　　1、上课精力集中，跟着老师的讲课思路走；

　　2、作业认真完成，课堂笔记和错题本要建立好；

　　3、要珍惜时间，利用零碎时间好好复习；

　　4、要有自己的学习计划和复习计划；

　　5、不懂的问题要及时请教，不要不懂装懂。

　　少年，还等什么？好好加油吧！

　　我是松子说教育，感谢阅读，欢迎关注，一起聊教育。

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