初一数学几何图形30道精选题，做完期末考试稳拿第一（附答案）

　　初一数学几何图形的主要内容是图形的初步认识，从生活周围熟悉的物体入手，对物体的形状的认识从感性逐步上升到抽象的几何图形。通过从不同方向看立体图形和展开立体图形，初步认识立体图形与平面图形的联系。在此基础上，认识一些简单的平面图形——直线、射线、线段和角。

　　初一数学知识点目标与要求：

　　1，能从现实物体中抽象得出几何图形，正确区分立体图形与平面图形;能把一些立体图形的问题，转化为平面图形进行研究和处理，探索平面图形与立体图形之间的关系。

　　2，经历探索平面图形与立体图形之间的关系，发展空间观念，培养提高观察、分析、抽象、概括的能力，培养动手操作能力，经历问题解决的过程，提高解决问题的能力。

　　3，要求从现实物体中抽象出几何图形，把立体图形转化为平面图形是重点；正确判定围成立体图形的面是平面还是曲面，探索点、线、面、体之间的关系是重点；画一条线段等于已知线段，比较两条线段的长短是一个重点，在现实情境中，了解线段的性质“两点之间，线段最短”是另一个重点。

　　对于初一的学生学习数学几何图形的有关知识，方法很多，还应注意以下几点：

　　1，学习几何专属的语言，比如"点在直线上"，表明的是该点存在于直线;”两直线相交“，表明的是两条直线的互相关系等;2，培养空间抽象能力，这个能力的培养需要大量的实践，因此，建议你可以买一些长的火柴，或者织毛衣的签子，平时可依据书本上的结论自己动手练习;3，熟练几何的逻辑关系：公理--定理--推论的学习方式，切忌死背硬记，几何具有严密的逻辑性，要根据逻辑去理解，推广定理和结论，只会背熟定理是没有用的;4，养成良好的解题思路，这个思路就是，运用定理内容去分析已经条件，做到明了各个定理之间的内在逻辑关系。

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