许昌职业技术学院践行“三全育人”教育理念 扎牢课程思政建设根基

　　  新华网北京9月4日电 许昌职业技术学院坚持以服务中原经济区和许昌区域社会发展为己任，践行“三全育人”教育理念，积极融入许昌“智造之都宜居之城”“国家城乡融合发展试验区”建设，通过党建引领、建章立制、能力提升、资源开发等综合发力，全面推进课程思政建设。

　　  党建引领，构建“大思政”格局

　　  许昌职业技术学院依托医疗卫生学院的全国党建工作样板支部培育契机，持续强化党建政治引领，创新育人理念，积极构建大思政格局,不断扩展“党建+思政”的内涵和外延，扎实推进教学改革，做到党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。

　　  建章立制，激励教师积极参与

　　  学院领导担纲抓总，全面领导学校课程思政教育教学改革，统筹规划学校课程思政建设任务。

　　  通过制定学校课程思政建设实施方案、出台学校课程思政教学案例建设方案以及课程思政大赛奖励办法，鼓励教师积极参与到课程思政建设中来。

　　  能力提升，增强课程思政实效

　　  强化以训促能，将课程思政作为教师培训课程体系的重点内容，从新教师入职培训、骨干教师培养到师德师风教育，通过学习宣传贯彻党的二十大精神、集中备课、教师教学改革能力提升培训等系列活动，组织开展课程思政线上线下交流培训20余次，参培教师达1000余人次。

　　  强化以研促教，推进教师开展课程思政教学改革和教学研究，在校级示范课程思政项目的基础上打磨提升，建成省级课程思政示范课16门，对应团队教师入选省级教学名师。

　　  强化以评促建，由教务处统筹协调，坚守育人初心、深挖课程育人元素、实现课程育人功能、突出课程育人特色，坚持价值引领、知识探究、能力建设、人格养成“四位一体”的教育理念，将专业课程与思政教育紧密融合,充分发挥课程思政的引领作用,把立德树人根本任务落到实处。在2022年河南省课程思政大赛中获得一等奖1项，二等奖1项，三等奖4项。

　　  资源开发，丰富教学思政素材

　　  通过共建课程思政教学研究中心，许昌职业技术学院将依托新华网的平台优势、智库优势、推广优势，在课题研究、课程开发、融媒资源、教师培训、评价体系等多方面开展合作，构建课程体系、能力标准、职业证书“三位一体”的人才培养模式。集课程思政交流培训、资源参考、示范学习于一体，开设课程思政师资培训100余学时，共23000+思政课程资源供教师使用。

　　  各二级学院成立了各自的红色宣讲团。依托学校各院部专业积淀，建设思政文化长廊、非遗文化传承、大师工作室等，将其作为学校课程思政实践教学基地，筑牢课程育人阵地。

　　  一次次创新，相互影响、相互促进、相得益彰，许昌职业技术学院形成了较为完善的课程思政教学体系，理顺了课程思政教学实施路径，推动了课程思政教学融入专业人才培养方案、课程标准和教案，夯实了“三全育人”课程思政品牌，为学校“双高”建设验收保驾护航。