名师引领谱幼教新篇！教育部“双名计划”任正慧名园长工作室揭牌

　　为充分发挥教育部新时代名师名校长的示范引领作用，9月1日，教育部新时代中小学名师名校长培养计划（2022—2025）任正慧名园长工作室在北师大贵阳附中正式揭牌。

　　本次活动由教育部幼儿园园长培训中心、贵州省教育厅主办，贵州省教育厅中小学名校长培养管理办公室、贵阳市教育局、观山湖区教育局协办，贵阳市观山湖区第一幼儿园承办。工作室的挂牌，旨在积极发挥示范引领和辐射带动作用，让更多的园长，更多的幼儿园以提升办园质量为目标，以提高教师队伍建设为核心，以促进儿童身心健康全面发展为已任，为学前教育的美好未来做出新的更大贡献。

　　任正慧向记者介绍，自己从事幼教工作30余年，从一名普通的老师到一名班主任、一名园长、一名省级名园长，最后获得了学前教育界最高荣誉——成为教育部新时代中小学名师名园长培养对象并正式成立任正慧名园长工作室。带着“国家队”的光环，任正慧激动的表示，深感责任重大、使命光荣，又能体会党和国家对推进教育，尤其是学前教育高质量发展，强国必强师的殷殷期盼，更让她坚定的理想信念，融入践行教育使命的道路中。

　　据悉，观山湖区第一幼儿园办园11年来，底蕴深厚，锐意创新，成为了观山湖区学前教育科研中心基地。特别是任正慧园长带领教研团队，基于园所发展目标和自身教育追求，坚持“快乐游戏，健康成长”的科学理念，积极构建新课程体系，让“每颗星星都闪亮”，在学前教育领域起到了示范引领作用。

　　任正慧作为专家型园长，省、市、区名园长和工作室主持人，先后获得全国教育系统先进工作者、教育部师范类专业认证专家、教育部幼儿园园长中心实践指导专家等称号，撰写了专著《山那边—学前教育的思考、探索与实践》，培养了一批优秀幼儿园园长。

　　“以名师引领，奋力推动‘幼有所育’走向‘幼有善育’。”省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克出席揭牌仪式并表示，工作室的揭牌是我省学前教育事业发展的一件大事、喜事。沐秋韵而燃征程，秉初心而笃前行。邹联克在讲话中用“三句话”与全省学前教育工作者共勉：

　　第一句话是：“人生百年，立于幼学，我们要进一步认识学前教育发展的重要性。”

　　实现幼有所育，让每一名少年儿童都能伴随时代的脚步茁壮成长，是全党全社会共同的心愿。随着各项改革的稳步推进、配套措施的不断完善，幼有所育的美好愿景正在照进现实，越来越多的少年儿童在阳光下绽放灿烂笑容。近年来，贵州坚持以办好人民满意的教育为目标，增加学前教育的供给数量， 提升学前教育的服务质量，优化学前教育的运行结构，坚持学前教育的“双普”方向。孩子的成长如同花季，只开一次；花季一过，再也无法弥补。作为学前教育工作者，要当知始于开端的教育之重要， 更当知学前教育事业之伟大， “幼有善育”事业之远大，肩上责任之重大。

　　第二句话是：“教必有法，行必有方，我们要进一步增强名师引领教育发展的主动性。”

　　教师是立教之本、兴教之源，直接承担着办好人民满意教育的重任。名师是教育教学改革的引领者，是衡量区域教育发展水平的重要标准之 一。观山湖区作为教育发展新区，坚持教育兴区，教育强区。观山湖区在短时间内实现了教育跨越式发展，成为贵阳市乃至全省教育受关注度较高的区域，为全省教育发展提供了观山湖区样板和观山湖方案，特别是学前教育实现了公办园从 1 所到 51 所的突破，人民群众幼有所育的美好期盼不断得到满足。观山湖区第一幼儿园是这一成就的参与者、见证者，在任正慧园长的带领下，乘着全省教育飞速发展的东风，已成长为学前教育的新标杆。要坚持把培养名师作为提升教师队伍素质的重要抓手，不断创新名师培养机制，形成全社会“争做名师、尊重名师、崇尚名师”的良好氛围，奋力实现 “幼有所育”到 “幼有善育”。

　　第三句话是：“大道不孤，众行致远，我们要进一步明晰办好名园长工作室的方向性。”

　　办好一个有温度、有人气、 有美感的工作室需要一种责任、一份担当，一种信念、一 份坚守，一种追求、一份执着。一要树立躬耕教坛、强国有我的志向和抱负。二要根植以德为先，以生为本的教育情怀。 以德立身，坚持把师德师风放在第一位；以德立学，以扎实学识支撑高水平教研教学；以德施教，坚持全心育人勤修仁爱之心。三要强化未来已来、唯变不变的创新思维。积极应对未来教育的新挑战、新趋势，奋力开拓创新。四要发挥海纳百川、聚势发展的领雁效应。进一步发挥辐射引领作用，在自身成长的同时，甘做铺路石和领军人，带动培养出更好更多的好老师。

　　贵州日报天眼新闻记者 罗欢

　　编辑 潘国虎

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