“学”“讲”“省”“议”正师风育好人

　　“我要用自己的营养知识和烹饪技术，为孩子们做出科学、美味的餐点，呵护每一个幼儿的健康成长。”屏幕上一道道造型可爱、五彩斑斓的美食，被孩子们称作“魔法师爷爷”的国家一级厨师、三原县实验幼儿园厨师寇智理讲述的“教育故事”，赢得了台下100多名中小学教师一阵阵热烈的掌声。

　　这是日前陕西省咸阳市教育系统“再讲立德树人故事 深化五育并举实践”活动巡回宣讲现场的一幕。今年春季学期，咸阳市开展的“讲述立德树人故事 深化‘五育’并举实践”活动，为推动全市教育系统正师风、优教风起到了积极作用。针对活动中存在的剖析自查不认真、回顾总结走形式等问题，咸阳市教育局决定，秋季学期在全市教育系统持续开展“再讲立德树人故事 深化‘五育’并举实践”活动，覆盖全市中小学（含幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校）教职工，促进全市教育系统师风大转变、师德大改善、师能大提升。

　　根据咸阳市教育局安排，此次活动通过“学”（聆听专题讲座、研学政策指南、开展巡回宣讲）、“讲”（每名教职工再讲师德故事）、“省”（个人剖析自查）、“议”（议定整改措施）四个阶段，培养广大教育工作者为党育人、为国育才、爱岗敬业、无私奉献的职业精神，激发内生动力，潜心立德树人，提升教育教学水平。

　　“有幸聆听了宣讲团几位老师的育人故事，让我深受触动和启发。乾县梁山关头幼儿园园长周忠利用独臂为幼儿园消杀、打扫厕所等行为让我看到了教育人的担当；武功县职业高中教师王海宇在景泰蓝掐丝珐琅工艺美术课程上的探索和实践，让我对因材施教和‘促进学生全面而有个性的发展’有了更新理解……我将以他们为榜样，时刻勉励自己，做好学生成长的示范者和引路人。”旬邑县实验中学教师郭俊妮说。

　　提起被选入宣讲团的事，彬州市紫薇小学保安队长景树芳的眼睛湿润了，连声说没想到。景树芳和几名优秀的宿管、食堂后勤工作人员，也与优秀教师一起，走上宣讲台向全市教师分享自己的育人故事，“我想通过自己是如何从一个‘守门’的‘局外人’，一步步转变成一个‘护心’的教育人的工作经历，告诉大家保安也可以、也应该在自己的岗位上发挥育人作用。”

　　这是咸阳市教育局坚持“五育”并举立德树人，推进全程育人、全员育人、全方位全面育人的创新举措，进一步深化了学校要教书更要育人的认识。为确保此次教育取得预期成效，真正发挥典型带动、示范引领、正向引导作用，咸阳市教育局采取领导包片、科室包县的方式全程督查指导，各县市区教育局领导、股室包抓到校，蹲点全程指导活动开展。

　　“这次活动通过学、讲、省、议，真正起到了强化师德师风、凝聚人心力量的作用，将有力推进学校‘五育’并举，全程育人、全员育人、全方位全面育人实践。”乾县花口初中校长侯佼说。（中国教育报-中国教育新闻网 记者 冯丽）

　　作者：冯丽

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