浙大博士生戚博特在衢州接力亚运火炬

　　潮新闻客户端 记者 王湛今天上午九点半左右，在衢州水亭门历史文化街区，浙江大学博士生戚博特完成了亚运火炬在衢州的第23棒接力。第22棒火炬手是姚立，第24棒是胡鑫，分别是戚博特的前后棒。“第一个动作寓意一飞冲天，我们祝愿中国代表团能够在亚运赛场取得更好的成绩；第二个动作，有融入中国武术的元素，希望能够传递弘扬优秀的传统文化。”在衢州传递亚运火炬，“应该是和我是衢州人有关系，亚组委会考虑火炬手的户籍地。”戚博特说，“我还是一名杭州亚运赛会志愿者。”成为亚运火炬手，戚博特十分激动，但是他觉得这份荣誉同样属于1800余名浙大求是小青荷们“我现在迫不及待想要回到学校，和老师、同学们分享这份喜悦。”同时，他也很荣幸自己能够回到家乡参加火炬传递，“衢州人民是十分的热情好客的，”戚博特说，“南孔圣地、衢州有礼、衢州欢迎您！”戚博特现在是浙大教育学院2022级博士生，曾获国家奖学金，浙江大学优秀研究生等荣誉称号。“学业上还是比较紧张的。但是志愿服务更像是生活的调节剂，去享受参与志愿服务的过程，在服务中结识更多志同道合的好友。”他说自己担任的是大家庭助理（志愿者），亚运期间的首要任务肯定是先完成自己的服务工作。“同时，我也是志愿者的志愿者，希望也能够服务好我们本校的志愿者，给他们创造更多温馨的回忆。”在他看来，火炬的传递是传递亚运精神、传递志愿理念，让“生命温暖生命”、让“力量激发力量”。为了以更好的形象示人，戚博特还特意多去了几次健身房，希望自己传递火炬的时候，在镜头前看起来更美好。在浙江大学教育学院公众号上，戚博特说，体育教育训练学的学科交叉性极强，想要在该领域的研究上有所突破，就必须重视学科的交叉，通过学习专业之外的学科知识，拓宽自己的认知边界，寻找新的科学灵感。“我成长的每一步都深深地烙上了浙大以及教育学院的印记。本科四年，我接受了相对系统的科研训练，得益于体育教育专业的培养理念，我在科研学术的道路上稳步前行。从申请科研项目、开展实验研究，到撰写研究报告、发表学术论文，我逐渐地对科学研究有了自己的理解。研究生阶段，我的导师给予了我很大的科研选择权，他对我的信任和支持，使我能够在自己所热爱的领域开展持续性的探究。”在这种自由、开放的学术环境下，戚博特不断汲取着新的知识、享受着发现问题和解决问题带来的快乐。在未来的科研生活中，他想一直延续这份快乐，去探索更广阔的世界。“转载请注明出处”举报/反馈