安庆市承办“教研江淮行——皖美课堂”高中英语学科（安庆站）教学展示活动

　　 　　为推进高中英语新课标新教材新课程实施，进一步促进全省高中英语教师专业成长，充分发挥省级教坛新星、省级优质课评选获一等奖的优秀英语教师在课堂教学中的引领示范作用，由安徽省教育科学研究院主办，安庆市教育教学研究室承办，怀宁县教育局及怀宁中学协办的“教研江淮行——皖美课堂”安徽省高中英语课堂教学展示及观摩活动（安庆站）于10月27日在百年名校安徽省怀宁中学举行。

　　 　　安徽省教育科学研究院培训与评价部副主任、中小学英语教研员赵杰全程参与活动。安庆市委教体工委委员、市教体局副局长陈党生出席开幕式并讲话。怀宁县教育局党委书记、局长陈小明，安庆市教育教学研究室负责同志，怀宁中学党政负责同志，以及全省7个地市的高中英语教研员和骨干教师共200余人参加了现场活动。活动通过“皖教云”平台举行现场直播，来自全省各地市2000多名教师同步收看。

　　开幕式上，陈党生指出，安庆是一座拥有深厚底蕴的历史名城，自古文风昌盛，拥有多所具有百年历史的名校，为国家培育了大量人才。陈党生希望，新时代的教育人要传承好接力棒，为建设教育名城、服务安庆教育高质量发展贡献毕生。陈小明作了热情洋溢的欢迎致辞。开幕式由安庆市教育教学研究室主任祝小松主持。

　　在现场展示环节，怀宁中学汪佳丽、安庆一中刘英祺、安庆市田家炳中学吴怡三位老师先后带来了三节风格迥异的展示课。汪佳丽老师围绕“中华优秀传统文化”，和孩子们一起走进奇妙的剪纸世界，感受中华文明的博大精深，领略非遗的独特魅力。刘英祺老师通过两种不同性格类型“extroverts”和“introverts”，教会孩子们勇敢和客观剖析自己的性格特点，辩证看待两种不同性格类型，并引导孩子们用健康积极的生活态度参与社会交往。吴怡老师用激情四射的师生共舞作为导入，以求助的方式指导学生为老师找到合适的运动健身课程和选择自己喜爱的项目，从而引导孩子们理性思考运动和健康之间的关系，感受运动魅力、感叹健康之美、感悟体育精神。来自省内各地市的英语名师分别进行了精彩点评。

　　 　　在专家讲座环节，安庆市田家炳中学江霞老师以《在课题研究中历练与成长》为题，从“基于教学困惑的课题”“基于课标研读的课题”“基于跨校合作的课题”和“课题研究之感悟 ”四个过程阐释了“教研”的艰辛和快乐，强调了“方向、团队”是“共赢”的前提，同时鼓励广大一线教师开展课题研究，找到自己“隐形的翅膀”，振翅高飞。合肥一六八中学李春林老师以《高考读后续写（记叙文）解析》为题，结合高考真题，从“题型概述、评价标准、命题思想、解题思路、教学建议”五个方面为广大一线英语教师展示了高考写作版块的教学步骤。怀宁县教研室副主任、特级教师刘和水老师以《让学习真实发生，让教学真正有效——普通高中新课程新教材实施路径的创新实践》为题，从设计大单元学历案、为学生英语学习减负，优化课堂学习活动、为学生英语学习提质，探索数字化转型、为学生英语学习赋能等方面，生动地诠释了“实实在在的教研活动和润物无声的育人课堂”。

　　赵杰作活动总结。她勉励老师们，一要进一步深入研读课程标准，将课标的理念渗透到日常教学中，在单元整体教学中践行英语学习活动观，探究主题意义；二要进一步研究北师大版教材，精准把握教材不同板块内容的功能定位，根据不同的课型开展适合学生的教学，让学习在课堂上真正发生。

　　“皖美课堂”是一面旗帜，它召集、呼唤更多的教育教学研究者、实践者，在未来不忘初心，砥砺前行。行之力则知愈进，知之深则行愈达。最新的教育理念并非来自坐而论道和凌空蹈虚，而是引领着我们每一位英语教育人深耕实践。唯有知行合一，方能众行致远。眼寻繁星积跬步，心怀繁花致千里，人生无完美，课堂亦有憾，“皖美课堂”将带着我们去追寻“完美”的课堂。（刘和水 汪佳丽 陈党生）

　　编辑：高林霞