听他们说：小学生记录的好老师故事

　　极目新闻记者 邹浩

　　“好老师就在我们身边。”10月26日下午，武汉市蔡甸区第五小学第28期阳阳讲坛暨道德讲堂“听他们说”开讲。孩子们听身边的人讲述老师的故事，站在记录者的角度，以第一人称的视角讲述“他们”的故事。一则则故事深入人心，激发了孩子们感念师恩杏雨的浓浓情愫。

　　402班蒋承鸿同学记录并现场讲述的是魏梦婷与老师的故事。“我的高中语文老师，个子小小的，说话温温柔柔的，浑身散发着一股书卷气，但就是这么一个温柔的人影响了我，改变了我。”蒋承鸿声情并茂地说，“有一段时间因为考试成绩不理想，丧失了学习的兴趣。当时她并没有用大道理去告诉我学习的重要性，只是对我说了这样一句话：‘每个人都会遇到失败的时候，我也不例外，但是我相信你不是一个知难而退的人，你一定会战胜你所面临的困难，通过自己的努力完成自己的梦想，长大后，你会成为一名优秀的教师。’”若干年后，魏梦婷也走上三尺讲台，成为了一名老师，看着自己的学生不禁会回想起那个中午，高中语文老师的一言一行都让她坚信：你读过的书，终将成为你的气质和修养。

　　602班许玲珑同学记录的是学校邹君铃老师的一段难忘往事。读初中时，邹君铃非常喜欢舞蹈，满怀希望地想成为一位舞蹈家。此时，她幸运地遇到了一生难忘的老师。她是舞蹈学校毕业生，在学校开设了舞蹈课，没有任何基础的邹君铃兴冲冲地报名参加，结果课上的训练对她来说却犹如“上刀山下火海”。老师及时发现了问题，并每天陪她加练一个多小时，教授一个个基本功。最终，她成功闯关进入一项舞蹈大赛决赛，并获得前十名。“这是被她守护的梦想，我也永远不会放弃这个梦想。”

　　502班万芷墨同学记录的是某医院护士万欢与老师的经历。“在我的记忆中，有一个永远抹不掉的影子，一个既像园丁又像母亲的老师，那就是我三年级时的数学老师——倪老师。与其他老师迥然不同，他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣。有一次，我因为贪玩，作业写得很乱，而且有许多题目不会。倪老师把我叫到办公室，不是严厉地批评，而是微笑地问我‘作业的题不会吗？’我嗯了一 声，顿时泪水像断了线的珠子，不住地落了下来。倪老师为我擦干了眼泪，为我把作业里的题目讲了一遍，直到我明白为止。每当我考得很好时，总忘不了老师对我的谆谆教诲，它激励着我勇往直前。”

　　302班杨彦辰同学讲述的是厦门五缘实验学校彭嫚与老师的故事。“2003年，我刚上初中，住在乡下的外婆家。外婆家在山的这一头，索河中学在山的那一头。每天清晨，我都会和小伙伴翻过那座山，匆匆赶到学校，风雨无阻。 深秋的一天早上，我冒着大雨，走在泥泞的山路上，还没走到学校，已经成了一只‘落汤鸡’，裤子、鞋子已经完全湿透。班主任吴老师看到我这副狼狈样，赶忙去找了一双球鞋递给我，让我换上。后来，当我把鞋子洗干净要还给她时，她笑着说‘你穿正好，送给你啦’。这双鞋子我穿了很久很久。前段时间，厦门也下了一场大暴雨，看着教室里一只只‘小落汤鸡’，我一边忙着给他们擦头发，一边登记需要更换鞋袜的小娃娃。脑海中，浮现出吴老那张亲切的笑脸。如今，二十年已经过去，我还记得那个深秋，那场大雨，那双鞋子，还有可亲可敬的吴老师。”

　　饮其流者怀其源，学其成时念吾师。一个个生动的细节、感人的瞬间，让现场不少师生红了眼眶。

　　蔡甸五小德育副校长刘丽娜介绍说，“听他们说好老师的故事”作为荆楚好老师群星计划的一部分，学校给孩子们布置一份特殊的实践作业，请每一名学生化身为“小记者”，走访父母亲人、街坊邻居、社会人士，请他们讲述在求学成长道路上，与老师之间印象深刻的故事。通过深入访谈，锻炼学生交流沟通能力，密切家校邻里关系。“阳阳讲坛”作为学校德育品牌和校本课程，本次“听他们说”活动将引导学生在耳濡目染中学习先进典型，在潜移默化中塑造良好品格。

　　（来源：极目新闻）

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