实验高一数学组：与时俱进上网课，不畏困难勇担当

　　与时俱进上网课，不畏困难敢担当

　　临川二中实验学校高一年级数学组

　　突如其来的疫情，暂时让校园的学习、生活变成了一种奢望，似乎每个学生都在家孤单奋战、负重前行。这场看不见硝烟的疫情也将你我推向了一个特别的人生舞台上——线上教学，十八线主播。医务工作者，党员，基层干部，等等好多人冒着被新冠肺炎感染的危险冲锋在第一线，我们在后方的这点忙碌真算不上什么。

　　是的，我们被迫开始学习录课，直播课。在学校发布疫情防控期间停课不停学教学工作实施方案后，我们数学组在组长宋永涛老师带领下积极响应，对全组成员网上培训，明确内容做好分工制定计划为上好每一节数学直播课做准备。刚开始手忙脚乱的，手机，电脑下载了不少的软件，捯饬过来，捯饬过去，一遍遍摸索着，学习着。线上教学虽困难，但是方法总比困难多。

　　

　　

　　

　　

　　一、大多学生手里没有教材的难题

　　这场疫情是猝不及防的，学生们放寒假的时候，一切都还在平平安安的时候。鉴于此种原因，我们开始使用网上的电子教材。可想而知，学生们使用有多不方便。这样一来，我们在设计课件的时候就要多费一番心思了。糟糕的是老师手里也没有纸质的教材。所以在每次新课前，我都会把要讲的电子课本内容截好图发给大家，让学生针对性预习。

　　

　　

　　二、有效的备课资源共享

　　身处在不同的地区，同一备课组的老师不一定都有方便网络条件。电脑硬件的配置也是个必备基础。每一节课，我们备课组内都会分享精良的课件资源以及其他的视频资源，导学案，习题课件等等，以供参考，完成高质量网课。同时每周都会召开本备课组老师线上会，重点商讨本周教学内容及对重、难点知识的突破方法，商定适合我们年级学情的课，使得我们的团队协作更加成熟。

　　

　　

　　

　　三、作业批改的问题的确受限

　　我们睁大眼睛，细看学生上传的图片，做标注批改是不容易的，只好按动键盘。虽然效率是比在学校里改作业要慢的多了，但我们依旧保证每周5次作业，利用小程序“每日交作业”，并全批全改。

　　四、试卷检测过程

　　学校的管理员老师给我们发了一些组织网上教学的视频，其中一项是利用腾讯乐享家校圈组织在线考试，我们每周都有一次数学周练，题目都是由我们老师根据学生的学习情况进行挑选的高质量的习题，在每周二第三节晚自习进行，我们老师全批全改，虽然批改量很大我们依旧保证在隔天改完并进行专题讲解。

　　

　　

　　

　　没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。在这场没有硝烟的抗疫战争中，实验高一数学组全体教师团结一致，共克时艰，用实际行动诠释教书育人的使命与初心。