学校中层里哪个职位相对更看好？网友：这要看情况

　　学校中层里哪个职位好，还真不能一概而论，得看你的出发点是什么，你有没有做出看得见的成绩，让人刮目相看，学校主要领 导会不会重视你……

　　1、如果图清闲，或许教科所 长职位比较适合

　　教科所一般只有在完中才会设（即有高中部），农村中小学往往没有。有一年，某乡镇初中想设个教科所，最终还是没设成。

　　教科所在学校中主要负责教科研工作，一般负责课题开展、论文评比、公开课比赛、常规备课等等，这些工作一般都是理论上很重要，实际上都是在做表面文章，一般情况下，这个职位都是给学校里资深教师或领 导留着的，说白了，要么就是某些老同志养老，要么就是为年轻人作跳板。

　　当然，有些学校也比较重视教科研，如果这样，那么这个位置可能也不轻松，一般也是个别现象吧。

　　2、工会主 席是公认的最舒服的。不过，多数学校的工会主席有些学校看作是校级领、导，也是大家都一致公认的，最最清闲、最划得来，当属学校的工会主 席。只是这职位一般人上不了，要么就是某些校级领 导兼着，要么后 台 硬的老师当，或退下来的副校长、总务主 任或办公室主 任之类当。

　　大多数人都觉得学校里最闲、最舒服的是工会主 席，还能享受校级领 导的待遇，因为他的工作就是养生，课只上一二节，还是往往是“自选”项目。

　　3、想要油水好，总务主任往往是不二之选，有人争着上

　　总务主 任管钱，管学生食堂、管物品购买等，这些权利可不同一般啊。于是大家都心照不宣，油水最足、最有话语权的或许是后 勤（总务）主任。

　　如今，各校校 长都很重视总务主任，其实总务主任的权 力早大过其它主任了。但这两年由于特殊情况，食品卫生、防 疫消杀等事也够让总务主 任忙活了。

　　不过，也有学校的总务主 任一年到头只有过年休息几天，水管破了、水龙头坏了、灯坏了、花草树木浇水……都要管。周末和假期有时也在修修补补，每天早上轻松地进校门，下午有时就拖不动腿，为的就是能给孩子更好的学习条件，保障学校平稳运行，要为孩子们真心付出，没时间精力跟其他人比工作量。好的总务主 任会修灯、换水龙头、懂电、会算账，等等。

　　总务主 任做得好，上升也快，名利双收，否则跟着倒霉也极有可能。

　　4、如果图权 力，或许教务主任和政教主任也还可以

　　政 教处（或称政保处），主要负责学生纪律及班级工作检查与管理，以及班主任工作管理，各种体艺活动的开展。而对于违 纪学生来説，政保主任掌握着“生 杀大权”，班主任辛苦一学期，政教处的考评结果，直接决定着你的“命运”。政教主 任固然有权，但是，也非常容易得罪 人。故有老师说，政保主 任不止压力大，直接与学生打交道，其实风 险也大，实在不想干。

　　教务（教导）主任主要负责学籍管理和老师的教学常规管理、课表安排、课堂教学评价、学生评价等，都是教务主 任牵头做，教务主 任对老师业务能力的评价还是很有分量的。

　　没经历过的不知道，跟学生直面的压力不是一般的大，学生安全、全校卫生、学生违纪……政保主任懂的也要多，最好十八般武 艺样样精通，像什么心理健康知识、救护常识、侦 破，等等。

　　如果要积累管理经验，为后期晋升作准备，建议做政保主任兼年级组长。年级组长应该算是管理的最基层，既要管理教师，也要管理学生，事无巨细，必躬亲，那是相当锻炼人。然后，在有机会当校长之前，最好当二三年总务主 任，今后涉及那些账目管理时可能会得心应手。

　　5、如果是年轻教师，想走 guan 途捷径，建议先做校团支 部书 记

　　团委书 记或者副书 记一般是有年龄限制的，一旦担任了这个职 务，不论你教龄长短，你已经进入到ling dao 层了，做得好，立即转任其他职务，对普通老师而言算是一条进步的捷径。只是现在的男老师很稀缺，这几年各校进来的新老师中，男的基本都上了中层，不用送 礼也不用求人。

　　6、现在许多学校因为信息技术的飞速发展，学校信息化教学越来明显，于是新设了一个处室——信息处，我们县好像是从2012年开始增设的。说来这个处室本应该是最悠闲的，但事实却不是这样，如今往往越来越累。学校大大小小的事，基本都要信息处参与或协助。本来只管学校电脑、教学设备（包括实验仪器），现在凡与电脑相关的事，基本都要信息处去协助，但功劳一般全是别人的。

　　以上说法你觉得还有遗漏的吗？欢迎补充。

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