“百个奋斗故事”第54期丨教师 · 数学与统计学院王婧：阴差阳错爱上数学的女青年

　　原标题：“百个奋斗故事”第54期丨教师 · 数学与统计学院王婧：阴差阳错爱上数学的女青年教授

　　每一次搏击风浪的天空下

　　都激荡着青春的旋律

　　每一个勇毅前行的足迹中

　　都饱含着奋斗的艰辛

　　喜迎二十大，领航新征程

　　“南理工学生事务微平台”特推出

　　“百名南理工人讲述奋斗故事”系列推送

　　为大家讲述一代代南理工人的奋斗故事

　　将榜样的力量化为奋斗的动力

　　用青春的热血浇灌必达的使命

　　个人简介

　　

　　王婧，女，南京理工大学教授、博士生导师。主要从事拟周期动力系统方面的研究。在Adv. Math., Comm. Math. Phys., J. Differ. Equ., J. Funct. Anal., Trans. Amer. Math. Soc.等期刊发表论文多篇，先后主持国家自然科学基金青年和面上项目，国家重点研发计划青年科学家项目，及江苏省基础研究计划青年基金和优秀青年基金，获得第七届“江苏省数学成就奖”，并入选2020年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。

　　王婧老师的经历和大多数教师一样，读研、读博、工作，但稍有不同的地方，就是作为一个女生，选择了“数学”这个基础学科作为专业，并且一路读到了博士。虽然在现在看来，越来越多的女生选择数学专业，这种选择已经非常普遍，但在当时她读书的时候，尤其是在博士研究生学习期间，大众还是会觉得有些新奇，她听到身边朋友最多的一句话：“你竟然是学数学的！”

　　其实数学专业并不是王婧高考的第一志愿，但现在已经不太记得第一志愿是什么了，只依稀记得选了一个听起来“高大上”的专业。作为刚刚结束高中学业的学生而言，当时并不清楚自己以后想做什么，唯一的想法是离开家乡，离开本省去读大学。由于几分之差，王婧没有被第一志愿的学校录取，而填报的第二志愿中只有她本科母校——中国海洋大学还有名额。当时她的父亲是极力反对她去的，他觉得有点可惜，想让王婧复读一年，甚至在去大学报到的当天，已经到学校了，王婧的父亲还想把她拉回家。不过王婧实在不想再经历一次高考了，并且高中的时候很喜欢数学，就这样，王婧开启了数学之旅。唯一有点遗憾的是：她出省读大学的愿望泡汤了。

　　真正接触研究工作是在研究生期间，王婧才发现，数学科研和之前课本上的知识完全不一样，没有标准答案，甚至有时候结果会和最初的想法完全相反。王婧清楚地记得，她在做博士课题的时候，总是会出现一种情况：原先认定一定没有问题想法或思路，在经过很长时间的演算之后发现是完全错误的。每当这个时候，她的心情也像过山车一样，从满怀希望到沮丧万分。这种过程是反反复复的，有时好不容易从沮丧的情绪中走出来，在导师的指导下又费力地想出了一个新思路，但经过验证后，又要经历一次失败。当然，这也是数学的魅力所在。 科学研究本来就是这样一个反反复复，去伪存真的过程，在这个过程中，每一次的失败都帮助去除了一个错误答案，直至得到最终的结果。

　　

　　当然在学习和研究的过程中，王婧也经历了很多的迷茫，尤其是在她硕士二年级的时候。当时，王婧的很多同学都决定硕士毕业后直接工作，尤其是她关系好的几个同学。王婧看着她们找工作、写毕业论文，每天讨论得热火朝天，非常羡慕她们即将工作、步入社会，她读博的心开始动摇。更为沮丧的是，王婧同级的一个同门当时已经有文章发表了，而她连课题还没选好，因此，她一度打起退堂鼓。但有一个原因让她必须坚持下来——王婧进入学校时，选择的是直接攻读博士，并没有硕士毕业这一选项。因此，要么成功拿下博士研究生学位，要么连研究生学位都没有。在导师和师兄师姐们的开导下，王婧重拾信心，并更加坚定了读博的决心。现在回想起来，王婧非常很感激他们，也感谢坚持下来的自己。在做事情的时候，我们总是会遇到各种困难，其实放弃很简单，但是放弃过一次，可能就会放弃第二次。如果坚持下来，最终会发现收获更多。

　　博士毕业后，王婧也面临是出国工作还是在国内工作这两种选择。父母极力反对她出国读博后，因为他们觉得，博士毕业时年龄已经不小了，女生要考虑婚姻等现实的问题，但王婧觉得那是一个很好的机会，可以丰富经历，同时也可以提高研究水平。在和父母经过认真沟通后，她决定出国。两三年的国外研究经历，让王婧无论是在生活中还是学术上都真正的独立起来，同时她也学习到了德国人严谨的治学态度，受益颇深。

　　

　　南京理工大学作为国家首批“211”工程重点建设高校，有着浓厚的学术氛围以及严谨的治学态度，给老师们提供了宽松自由的研究环境，并且在相关方向有着很强的研究团队，在科研和教学上对王婧都有巨大的吸引力。因此，回国之后王婧就进入了南理工工作。为了让新老师尽快的适应新的环境，学校、学院领导，尤其是党支部的各位老师，给予了她很多的关怀与支持，解决了她在工作、生活中遇到的各种困难，让她感受到了家的温暖。进入南理工工作之后，由于刚接触教师这份职业，身份的转换让她有些不适应。这时学院安排了有经验的老师指导她的教学与科研工作，让她逐渐了解了作为教师的责任与担当。作为刚工作的青年教师，当时的研究压力尤其是项目的压力还是很大的，特别是第一次申请基金的时候，抓不住申请的侧重点，这时学校科研院，特别是基础办的老师们对她的基金申请给予了很多的指导和帮助，让她比较顺利的获得了 江苏省和国家的青年基金项目资助，之后又在各位老师的帮助下申请到了 国家面上项目和江苏省优秀青年基金项目。去年，在申请 国家重点研发计划青年科学家项目进入答辩环节时，由于不熟悉各项流程，使得准备工作进入僵局，后来在几位合作申请老师的通力合作，以及学院领导和几位专家的鼓励和帮助下，几经易稿，终于顺利的通过了答辩。获得这些项目的资助一方面是对她研究内容和计划的肯定，同时也化为了她研究的动力，促使她更多地投入到科研工作中，并且更为悉心地对学生给予指导。

　　

　　一生中会面临很多选择，不同的选择可能会让我们走上完全不同的人生道路。王婧认为，我们能做的就是面临选择的时候想清楚，而做出选择之后就认真对待，踏踏实实的走好每一步，付出足够的努力。这样，一定会收获精彩的人生。

　　

　　策划 | 教育管理科

　　图文 | 王婧

　　编辑 | 杜帅

　　初审 | 卜一 程谦亮

　　审核 | 罗勇 代程

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