武汉实施＂新三好＂学生标准 盘点各国小学如何鼓励孩子

　　中广网北京3月18日消息 据中国之声《全球华语广播网》报道，2005年春季起，武汉市在部分中小学启动实施了新的评价三好学生标准工作，以好公民、好学生、好子女的"新三好"考核标准取代思想好、学习好、身体好的"旧三好"考核标准。到现在，武汉市已经评出1.72万名"新三好"学生。

　　那么，其他国家是否也有三好学生评判标准？他们为鼓励学生设置了哪些奖项呢？首先看美国，美国学生努力加入的"国家荣誉学会"，基本上可以称作美国式"三好学生"的模版。"国家荣誉学会"，简称NHS，分为初中部和高中部，每年一评，获得其成员资格便意味着跻身于最优秀的中学生之列。凤凰卫视驻纽约记者庞哲说，美国有很多鼓励学生的奖项，但具体的评选标准都是由学校自己制定的。

　　庞哲：有的学校平均分数要求非常高，所以平均优秀值英文也就是GPA成了首当其冲的条件，但是具体的高度则是因校而异，GPA最高平均值是4.0，但是有的学校并不要求一定达到4.0才可以获奖，但是最低底线不得低于3.0，这个标准在各个学校和学院似乎是统一的，其他的要求内容差异就很大了，例如一般最高的荣誉是总统奖，院长奖，然后就是各个学校自己创立的名目繁多的奖项，例如社会责任奖、领导能力奖、发明创新奖、校友奖等，顾名思义不同的名目下获奖学生的长处也就是各自有不同的体现，当然总统奖则是要求的最高学生不但要学业优异、有领导能力、有创意力、社交能力强，并在社区和学校的各种活动中还要有特殊的实际贡献，而其他的奖项就会根据学生不同突出的方面加以鼓励。有些奖励的内容、记录在学生升学和今后找工作时都有十分重要的参考意义，所以也就是学生和家长们在学校期间非常受重视的焦点之一。

　　《全球华语广播网》韩国观察员南黎明说，韩国中小学的奖项五花八门，上学期末，她的孩子就抱着一堆奖状回到家：

　　南黎明：在韩国没有固定的三好学生的评选，因为韩国人的教育思想是学生们不必在某几种特定的方面出色，每个人都可以在某一个与他人不同的方面做的很出色，韩国的学校一般大批量的发奖会放在放假之前，学校会设立尽量多的奖项，让每个学生都能拿到至少一张奖状回家，成绩奖只要主要科目当中有一门考过90分就能拿到一张奖状，要是三门就能拿到三张奖状了，制定奖项每个学校都会不同，比较普遍评选的奖项一般都有，全勤奖是肯定要有的，如果一学期当中没有旷课一天就能拿得到，还有孝寻奖是普遍评的一个奖项，就是奖励那些平时对父母有孝心的孩子，还有奉献奖，奖励平时比较习惯于关照其他同学的学生，还有信息奖，比如就是奖励那些平时电脑的使用比较出色的学生等等。

　　不仅是中小学，韩国有的幼儿园为了鼓励孩子，也设计出了意想不到的奖项。

　　南黎明：前些天有一个朋友把他5岁的女儿从幼儿园拿到的奖状晒在自己的网络空间，这个奖状一看是微笑天使奖，内容写到该小朋友经常以自己特有的微笑感染了周围的人，给周围带来快乐，特此颁发此奖，这个小朋友她的眼睛不是很大，但总是笑眯眯的，长的十分的可爱，总之韩国人坚信每个人都有自己优秀的，努力去发现孩子的优点，然后去鼓励孩子，才是激励孩子成长的最好的办法。

　　著名教育学者熊丙奇认为，国外很多学校讲求评奖的个性与特点，实际上也是为了培养出有个性和特点的学生，让孩子努力成为最好的自己：

　　熊丙奇：国外的学校有个非常显著的特点，每个学校有自己的办学的个性，促进学生个性的发展，因此在国外有的学校是没有这样的这种从学校这个层面来选上所谓的好学生的评选、评价，有的学校可能有这样对学生的奖励，它的目的是为了促进学生的个性发展，在任何一个领域，有比较突出贡献，还有突出表现的学生，都会得到这个学校的一个好评，他鼓励学生是做最好的自己，而不是跟周围同学去比。

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