岳峰小学——夯实安全教育阵地,打造“五化四防”安全管理品牌

栏目:职业教育  时间:2022-12-06
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  通讯员 李云涛

  岳峰小学全面构建了“五化四防”峰之盾安全管理体系,夯实教师、学生、家长三主体责任,筑牢由公安、交警、保安、值日校长、家长志愿者和少先队大队委组成的多元安全防控队伍,做实、做细工作,创建安全课程体系,打造“峰之盾”安全文化长廊。确保安全工作从零开始、到零结束。

  

  学校实行“11530”安全教育方法,坚持每天放学前1分钟安全教育、每周主题班会10分钟安全教育,周末放假前5分钟安全教育,寒暑假及节假日30分钟安全教育。安全教育的不断落实,夯实了安全教育烙印,安全意识深入人心。其中“安全微课推送活动”深受学生欢迎,教师以“微课”形式将安全理念播种到孩子们的心间。学校4篇安全校本课程被学习强国平台录用,近20篇安全信息被人民日报客户端、大众网、泰安教育推广宣传。

  学校坚持每日隐患排查,每周一次应急演练,每月定期下发致家长一封信;建成疫情防控专用教室,配齐配足防控物品,配备校医,确保疫情防控常态化;开展家校、警校共建活动,开设疫情防控、防溺水、食品卫生、交通安全、防止外来侵害等安全课和宣传活动。先后迎接省教育厅、区安委会安全检查等。

  学校充分利用环校西路打造“峰之盾”安全文化长廊,增加安全教育主阵地,形式内容上多变、创新,为学校安全教育工作再添动力。在安全知识宣讲方面,学校秉承三主体育人方略,以“教师、家长”安全箴言为启发,展现师长谆谆教导,以学校吉祥物“峰峰与岳岳”对话的形式,潜移默化的渗透安全知识,既给予学生以安全警示,也带来形式带上的耳目一新。

  文化长廊安全知识宣讲创新形式,以“消防车”模型为平台,展现消防安全知识。寓教于乐,以“交通标识”模型方块展示交通安全知识,让学生在娱乐中掌握必备安全知识。

  学校“峰之盾”安全文化长廊的建设成功,再添学校安全教育主阵地,实现了学校以“安全文化”建设,促安全工作提升的工作目标,必将在学校安全工作发展历程上留下浓墨重彩的一笔。

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