九丝城镇：组织开展全镇教研暨幼小衔接“同课异构”活动

　　随着幼儿园大班孩子的毕业，他们也将进入小学开始新的生活，在这个角色转变的过程中，幼小衔接成为老师、家长重点关注的话题。为落实教育部办公厅印发《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》，有效增进幼儿园教师和小学教师之间的合作与沟通，促进教师的专业化成长，4月29日，兴文县九丝城镇组织九丝幼儿园联合德胜小学开展“幼小衔接，我们在行动”的全镇教研暨幼小衔接“同课异构”活动。

　　据了解，本次“同课异构”活动的内容有大班科学领域《5的分解》；大班语言领域《小老鼠的探险日记》；针对同一节课、同一个教学内容，不同学校的老师从对教材的发掘，到教学策略的选择；从对问题的设计，到课堂氛围的营造，都展现出幼小课堂的差异性。

　　在专题研讨会上，九丝幼儿园园长王丽围绕《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》对幼儿入小学做了身心准备、生活准备、社会准备以及学习准备四方面交流，并分别将四个准备视频进行成果展示讲解；同时也将幼儿园秋期143名小学适龄幼儿名单与德胜小学校长易敬元进行交接。

　　最后，九丝学区各校园园长及九丝城镇分管副镇长分别对本次活动进行了点评及总结。申学波副镇长用“四个衔接，三个转变”对本次全镇教研暨幼小衔接同课异构活动给予高度评价，勉励全镇幼儿教师争做有理想、有情操、有学识、有仁爱之心的“四有”好教师，用满腔教育情怀做有担当的九丝教育者，扎实推进全镇学前教育的全面发展。