幼儿时期 怎样培养孩子好性格

栏目:职业教育  时间:2022-12-13
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  东方今报记者 王真珍

  不少细心的妈妈会发现,孩子在平日的生活、玩耍、游戏、学习中,会表现出一些比较稳定的特点,如有的孩子比较合群、忍让;有的比较任性、自私;有的比较大胆、勇敢;有的比较胆小、怯懦;有的孩子能自己做的事自己做;有的处处依赖于家长等。这些孩子在生活和活动中表现出来的特点,就是心理学上所说的性格。

  其实,孩子的性格与其日后成长有着十分密切的关系。幼儿时期是培养孩子性格的最佳时期之一,应从这几个方面抓起。

  教育孩子做一个诚实的人

  给孩子树立诚实的榜样。幼儿模仿性强,家长平时的言行对孩子诚实性格的形成至关重要。

  正确对待孩子的过错。孩子做错事是很自然的,家长要态度温和地鼓励孩子说出事情的真相,承认错误,帮助孩子找出做错的原因,鼓励孩子改正错误。

  满足孩子的合理要求与愿望。对孩子提出的合理要求家长要尽量满足,如一时无法满足,也要向孩子说明原因。相反,如一味地拒绝或迁就,容易造成孩子说谎和背着家长干坏事。

  培养孩子的自信心

  几乎每个家长都有这样的观念,教育孩子,就是不断地指出孩子的缺点和不足,对孩子的不正确行为提出批评。以为这样孩子就会逐渐变好。事实上,这种做法是极端错误的。其实,在生命之初孩子并不知道自己是什么样的人,能干些什么,他需要身边最重要的人,特别是父母对他的肯定。创造和谐、愉快的家庭氛围,建立良好的亲子关系,可以给孩子带来安全感。家长不断的鼓励和赞扬会使孩子逐渐建立起自信心。

  帮孩子获得成功的体验,家庭也应提供能发展孩子独立能力的练习机会,如系扣子,搬椅子等。

  培养孩子勤奋的品质

  “爱其子,则为之计深远”,为了给孩子的终生事业奠基,家长们应从小培养孩子勤劳的品质。让孩子多从事一些力所能及的劳动,根据孩子身体发育的情况安排简单的劳动,让孩子逐步认识到劳动的价值,懂得欣赏家长和他人的劳动成果,避免孩子养成无所事事的不良性格。

  用人物传记、历史故事中勤奋的例子启发、教育孩子,让孩子向勤奋者学习。家长也要以身作则,给孩子树立勤奋的榜样。

  (原标题:幼儿时期 怎样培养孩子好性格)

  

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