推广“1+3+X”，为日照安全教育再添防线

　　大众网·海报新闻记者 李佳蔚 日照报道

　　“安全第一，生命至上”。近几年，日照市区两级教育主管部门探新路、谋良策，让日照各中小学（幼儿）安全教育和安全管理水平不断提升。日照市教育局提出探索、实践并构建适合学校自身特点的《“1+3+X”安全教育课程体系》，各学校全面落实市教育局文件精神，筑起日照师生的安全防火墙，为创建平安校园提供强有力的保障。

　　所谓“1+3+X”模式，“1”——地方《安全教育》课程读本，构建安全教育课程体系的基础，以安全教育课程模式建设为载体，深化《安全教育》读本内容，引领教师从“三个维度、九个重点”全面落实安全教育课程目标，形成了彼此独立又相互呼应的系列化安全知识架构。

　　“3”——“1530”安全教育模式，分别在课前1分钟周末前5分钟，重大节日前30分钟进行安全教育，将教育内容统一记录在学校印发《1530安全教育记录本》，学期结束收集存档。“1530”这种时刻提醒、细水长流、杜绝隐患的课程教育模式，起到了很好的安全防范作用，也提高了家长的安全意识。

　　“X”——安全主题教育系列活动课程。学校以“安全教育日”为契机，落实每月一演练的要求，组织开展安全教育主题实践活动。如“防灾减灾日”，开展防灾减灾隐患排查、主题辩论会、应急疏散演练等活动；“禁毒宣传日”，通过观看视频、制作手抄报等形式，开展“珍爱生命，远离毒品”的禁毒班队主题活动；“消防宣传日”，组织学生参加“消防安全小卫士”活动，学习消防法律知识、体验使用消防器材；“全国法制宣传日”，开展“宪法知识有奖征文”活动、“我讲身边的法制小故事”“做自己的首席安全官——平安校园行”演讲比赛活动等。

　　日照市济南路小学作为第一批参与实践应用单位，以“1+3+X安全课程建设为载体，逐步构建多元融合、开放动态的“润心”安全课程管理体系。“为教育而坚守，伴安全而前行。经过近几年安全教育‘1+3+X’课程体系的实践，济南路小学学生安全行为习惯明显改善，学生应急避险能力、安全意识与安全自我防护能力大幅度提高，学校安全课程实施水平显著提升。”济南路小学副校长厉娜说。

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