杜绝非零起点教学 小学一年级将设过渡性课程

　　北京商报讯（记者 刘斯文）7月8日，中共中央、国务院发布关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见。意见中指出要强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量，严格按课程标准零起点教学，小学一年级设置过渡性活动课程。

　　具体来看，意见要求加强教学管理。开齐开足开好国家规定课程，不得随意增减课时、改变难度、调整进度;严格按课程标准零起点教学，小学一年级设置过渡性活动课程，注重做好幼小衔接;各地各校要切实加强课程实施日常监督，不得有提前结课备考、超标教学、违规统考、考试排名和不履行教学责任等行为。

　　同时，意见明确，杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业，不得布置惩罚性作业。从严控制考试次数，考试内容要符合课程标准、联系学生生活实际，考试成绩实行等级评价，严禁以任何方式公布学生成绩和排名。建立学有困难学生帮扶制度，为学有余力学生拓展学习空间。各地要完善政策支持措施，不断提高课后服务水平。

　　此外，要促进信息技术与教育教学融合应用，加快数字校园建设，积极探索基于互联网的教学。免费为农村和边远贫困地区学校提供优质学习资源，加快缩小城乡教育差距。加强信息化终端设备及软件管理，建立数字化教学资源进校园审核监管机制。