推动基础教育迈上更高台阶——2019年南宁市基础教育工作计划出台

　　

　　天桃实验学校嘉和城校区九年级学生参加本年度体育中考，为同学喝彩加油。 （陈采玲 摄）

　　

　　南宁市中兴小学在“世界微笑日”举办丰富多彩的“微笑”主题活动。 黄维业 摄

　　南宁市基础教育精彩纷呈，硕果累累。近日南宁市基础教育工作会议召开，2019年度计划和重点工作出台。

　　记者了解到，今年我市继续在多方面推进教育改革；加快公办幼儿园建设；推动优质教育资源共享……一系列举措的最终目标是，满足优质教育的迫切需求，推动南宁基础教育攀上更高台阶。

　　关键词

　　学前教育

　　今年我市持续扩大普惠性学前教育资源，一方面加快公办幼儿园建设，另一方面做好认定新一批多元普惠幼儿园和县区普惠性民办幼儿园的相关工作，努力提高我市普惠性幼儿园覆盖率和公办幼儿园在全市幼儿园中的占比。

　　对于关注度较高的市区公办幼儿园保教费收费标准调整问题，教育部门将与物价部门及时对接跟进。同时，加强幼儿园食品安全管理。教育部门还要与有关部门联合开展新一轮无证幼儿园的清理整顿工作。

　　此外，根据国家、自治区部署，教育部门将与自然资源、住建等部门联合做好我市城镇住宅小区配套幼儿园专项治理工作。推进幼儿园“小学化”专项治理， 坚决纠正“小学化”的各种错误行为。

　　关键词

　　控辍保学

　　义务教育阶段控辍保学依旧是工作重点，今年我市继续执行控辍保学目标责任制和月报、红黑榜通报制度，完善辍学学生台账，认真做好学籍系统与扶贫信息系统信息的比对工作，及时、有效掌握辍学学生信息，同时要按照“一人一籍”“籍随人走”的要求逐一对学生就读信息进行核实和更新，确保学籍管理系统学籍状态与学生实际就读状态一致。同时因人施策，切实做到“一校一册，一生一案”，有针对性地开展劝返工作。此外，加强学校管理和学生关爱工作。要对劝返学生进行实时监督，时刻关注其思想动向及去向，针对辍学学生的个性特点、兴趣爱好实施个性化教育，加强关爱工作，让学生留得下、学得好。

　　关键词

　　质量提升

　　在学区制管理改革工作方面，今年下半年，我市教育系统计划召开现场会认真总结学区制管理改革的成功经验和不足，积极推广好的工作经验，及时解决存在的问题，重点研究学区集体教研工作，进一步提升全市义务教育学校整体办学水平。

　　在初中教育方面，通过召开初中质量提升研讨会，围绕主题进行研讨，交流工作经验。积极做好全市初中质量分析，找瓶颈，查弱点，补短板，全面提升教学质量。继续开展初中“一学期一视导”工作，多渠道狠抓学校常规管理。

　　关键词

　　减负工作

　　针对中小学生减负的热点话题，我市教育系统将认真做好中小学生学业负担情况摸底调查工作，牵头编制南宁市中小学生减负工作实施方案，指导各县区政府、开发区管委会针对区域内完成全市中小学生学业负担情况进行摸底分析，制定详细减负实施方案，抓好组织实施。

　　关键词

　　高中教育

　　2019年，南宁市教育系统将及时组织管理人员、研究人员和一线教师深入学习高考改革的最新内容，了解高考最新动态和高考改革内容，领会高考改革精神，不断调整备考方向，扎实做好学科备考和集体备课，打好学科攻坚战，奋力“写好”2019年我市高考篇章。

　　与此同时，大力推进普通高中多样化、特色化建设，把内涵发展、文化建设、特色塑创作为提升办学层次和品位的根本途径。

　　关键词

　　德育工作

　　今年是新中国成立70周年，我市教育系统组织开展“我和我的祖国”系列主题教育活动，广泛开展爱国主义教育活动、缅怀革命先烈活动、红色旅游活动等，把理想信念放在第一位，加强党史、国史、改革开放史教育，坚定“四个自信”。

　　持续开展课程育德工作，打造德育“精彩一课”。研究出台《南宁市教育局关于推进德育品牌学校创建的实施方案》，早做打算，提早谋划，加大力度培育德育的特色、亮点与生力军，重点包装一批学校，在顶层设计上拿出构想，让德育工作系统化、课程化，同时表扬一批优秀班主任、德育工作者。在开展文明校园创建活动方面，围绕领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、师德师风好、校园文化好、校园环境好六个方面抓好学校德育教育工作。

　　关键词

　　学籍管理

　　各学校将按“一人一籍”“籍随人走”的要求逐一对学生就读信息进行核实和更新，在规定时间内完成转学学生的学籍转接、无学籍学生的学籍注册等工作，确保学籍管理系统学籍状态与学生实际就读状态一致，严禁空挂学籍或无学籍借读。

　　南宁市教育局已于今年2月印发了《南宁市教育局办公室关于进一步简化中小学转学业务办理流程的通知》，切实减轻群众、学校及主管教育局一线工作人员负担，提高转学业务办理效率。

　　关键词

　　特殊教育

　　抓好南宁市第二期特殊教育行动计划的实施。重点是尽快成立县（区）级特殊教育指导（资源）中心和建设特殊教育资源教室。认真做好我市适龄残疾儿童少年的入学排查、安置工作。继续抓好重度适龄残疾儿童少年“送教上门”工作，确保我市适龄残疾儿童少年入学率达到94%及以上。