名校名师支招北京“新中考”

　　中新网北京新闻5月21日电  本月初北京公布新中考方案，将实施初中学业水平考试，把初中毕业考试和高中招生考试两考合一，中招录取总分为660分，实行考后知分填报志愿。“新中考”将产生哪些影响？学生如何备考？几位经验丰富的名校负责人在20日举行的一场校长论坛上对“新中考”进行解析，为考生备考支招。

　　“新中考”一大变化就是地理、生物考试安排在了初二年级考查。对于这一变化，各校都提出了自己的应对方式，有的加强课后服务，答疑辅导，有的增加课时，对不同学生做分层指导。校长们更关注的是考试节奏的调整会对学生产生什么影响。

　　学生和家长容易缺乏“紧张意识”

　　北京师范大学附属中学教学处主任张鹏认为，最新的初中学考是两考合一的方式，随教随考，随考随清，这就要求学生将时间和精力放在平时的学习过程中，关注每一个学习环节，而不是仅仅将精力花在最后的集中备考复习上。

　　“这和以前的最后有一个集中阶段的复习备考模式是不一样的。”张鹏说，学生在初二的时候，缺乏一种整体复习备考的氛围，需要学校老师从各个层面给他们创造机会，加强教育，让他们意识到初二下学期期末的地理和生物考试，就是中考的一部分。同时，要加强对家长的教育。

　　新中考减少学生主动选择权是利是弊

　　北京四中副校长魏华认为，以往中考是学生自己挑出参加中考的科目，“新中考”是要在生物和化学、地理和历史当中选择最高分计入中考分数里。所以“新中考”是减少了学生的主动选择权。

　　“从某种程度来说，这是好事。毕竟十四五岁的学生选择能力比较弱，容易因为选择不当扼杀了学生可能存在的天赋和兴趣。”魏华说。

　　他还称，把中考科目放在两个年级进行，减轻了一些初三时候的压力。但这这样的变化也会产生一些问题，需要后续所有的初中校，所有的老师、专家们共同解决的问题。

　　“误解”新中考会影响高考选择面

　　对于“新中考”，今年开始招生的北京大兴精华学校执行校长魏国从数据分析角度给出观点。他认为，北京市课程的开设是从长远角度考虑的，中考开设的科目和高考开设的科目是有较强相关性的，初中地理、生物如果不好好学，会给高中选科带来问题。从高考选考科目看，2020年数据显示，选择地理的学生的比例高于选择物理学生的比例，学生将来高考要选择的地理学科恰恰是在初二就学完的。

　　“如果学生知道这一点，就会对地理学习有新的认识。”魏国称，学校从初一开始就引导孩子们有职业规划意识，引导他们去关注自己的学业和未来职业以及人生发展的整体规划，“我们要看到孩子3至6年乃至更长远的未来，引导孩子们关注自己的兴趣点。”

　　据介绍，目前该校已经成立了教学专家指导委员会，聘请北京市中高考十二位学科的特级教师、正高级教师及大学教授作为第一届委员，力争从更高的角度进行课程的设置，教师的培养以及教学规划。

　　支招考生高效备考“新中考”

　　对于“新中考”，校长们也有自己的想法。人大附中通州校区书记徐良云建议，“新中考”应稍微改动一下计分方式。比如学生初二如果生物和地理考了满分，只按80%计分，初三的化学历史两门按20%计分，这样可以让学生既没有那么重的负担，又对另两门有了要求。

　　论坛上，四位学校负责人对即将到来的“初中学业水平考试”提出了备考建议：一是要保证充足的睡眠时间，高昂的学习热情；二是要保持平常心态，坚持体育锻炼对保持心态平和非常有效；三是进行小组学习，同伴间多多交流、相互鼓励；四是要科学备考，各学科题型意识要加强要回归课本，把课本读透读薄。(完)