孩子喜欢抿嘴巴咬指甲 专家：转移紧张情绪方式

　　核心提示

　　4月23日，南宁市家政服务行业协会开展社区公益课堂，工作人员来到南宁市方舟至爱特教培训学校，情绪疏导专家Ling老师教家长如何疏导孩子情绪，以及家庭育儿技巧。Ling老师表示，特殊孩子的行为有些是跟普通孩子一样，情绪疏导和育儿都可用同样的方式。

　　好动：

　　喜欢往高处爬

　　育儿方法：孩子都有好奇心，喜欢尝试新的东西，家长最好是给孩子特殊的防护，做好安全措施。当孩子出现爬高等危险行为时，用简短的语言告诉他：“不可以！”然后把孩子带离现场。对于孩子要用简短的语言，可以重复几次，不要用长句，比如：“你爬上去跳下来，会伤到自己，砸伤别人。”句子长，不利于孩子理解。

　　嘴巴：

　　喜欢常常抿

　　育儿方法：孩子因为紧张，会出现抿嘴巴的现象；孩子自控能力弱，说话也会抿嘴巴。家长可告诉孩子放松，问问孩子遇到了什么事情紧张，需要什么样的帮助，然后辅助孩子解决紧张问题。

　　玩具：

　　不准碰自己的却爱抢别人的

　　育儿方法：自己的东西不给其他小朋友玩，是孩子对自己的物品产生所有权的想法，遇到这样的情况，父母不能强制孩子把玩具给其他小朋友，应该告诉孩子，玩具可以分享，教会孩子分享东西。如果孩子去抢其他小朋友的玩具等东西，告诉孩子不可以抢，可以教孩子问其他小朋友借玩具玩。

　　指甲：

　　经常喜欢咬

　　育儿方法：咬指甲跟抿嘴巴一样，是孩子转移紧张情绪的一种方式，可以告诉孩子要放松，然后问他想要家人怎样帮忙。当孩子咬指甲时，老一辈人会用辣椒、清凉油等刺激东西涂在指甲上，不让孩子咬，这种方式不对，孩子无法转移紧张情绪，家长还是要疏导孩子情绪，尽量给孩子剪好指甲。