2018年小学生暑假30天提高学习计划表！全是干货！

　　2018年小学生30天提高学习计划表！全是干货！

　　新的一轮暑假就要到来了，放假期间，是家长最需要操心孩子的时候。需要操心的，不止是孩子能不能度过一个开心的暑假，还要看孩子能不能在假期不忘记在校内所学的知识的同时，更近一步的提升学习能力。

　　在小学阶段，尤其是一二年级的时候，是小朋友们打好日后学习基础的重要时期。这个时候需要掌握的生词会非常的多，但是没办法，扩充词汇量又是每一个学生都需要做的事情。

　　特别是语文，作为所有学科的基础，语文课程的好坏直接决定了你在其他科目上面的语言表达能力和书面写作能力。

　　所以，面对孩子生字总是记不住的现象，作为家长，我们要如何去做呢？今天我们就在这里讲几种关于汉字记忆的方法，希望对你的孩子有效果。

　　首先，象形记忆法。这个方法最开始是用在国人学英语上的。但是，汉字最初的样子就是根据事物的形状特点而进行的设计和编写。因此我们在学习汉字的时候可以用简笔画的方式来教育孩子，让孩子的印象更加深刻。

　　如“山”或者是“水”这个字，如图片上所示。

　　通过记住文字的图形来加深记忆

　　第二，可以使用实际物体记忆法。

　　也就是说，可以将孩子从抽象的字体中拉出来进行实物的记忆，让孩子去理解这个字的意义，从而记住生词。

　　比如孩子不理解“葡萄”这两个字的意思，那么我们就可以拿一串葡萄在孩子的面前，或者带孩子去葡萄果园，让孩子看到葡萄的生长环境。然后跟孩子讲：你看，葡萄长在枝干上，所以啊他是草字头的，并且受着类似半包围的保护啊，这样一来就可以让孩子记住这个汉字的大体结构，即使下次孩子碰到这个字还不会写，但是通过大体结构，至少会让孩子认识到这个字是什么。

　　这样的例子还有很多，实在没有条件的生字或者词组，也可以利用网络或者视频的形式来让孩子进行理解。

　　第三，通过表演方法，更能让孩子记忆深刻

　　可以根据这个字的意思，来进行一些简单的表演，辅助孩子识记这些汉字。

　　比如“跑”这个字，我们就可以跟孩子表演一下他的动作。做完动作后，解释道：跑是要用脚的，所以他是足字旁对不对。这样子不仅可以让孩子认识到这个字，而且还可以让孩子对这个字的意思理解更加深刻。

　　第四，讲故事来识字。

　　这个就要一定程度上考验家长的联想能力了。对于一些笔画比较多的不好记忆的字，我们可以将其拆分一下，变成一个小故事，来让孩子记忆。

　　比如，休息的休字，可以这样子和孩子讲，有一个人他今天学习了一天，感觉非常的累，想找个地方休息一下，然后他走啊走，看见了一个木头。于是他就坐在了这个木头旁休息。这个字就是休息的休。

　　第五，对比记忆更牢固

　　这个方法就是通过一些形近字的比较来让孩子记住一些或者一部分相同类别的字。通过对比、归类的方法来进行记忆。如“休”“体”这些。这个在很多的辅导书上都是有归纳号的，我们可以让孩子抄在纸上，然后挂在家里常去的地方，然后让孩子经常性的看到，注上拼音和常用词组，让小朋友对他的印象深刻，再定期进行更换。

　　第六，编儿歌可以让孩子学习更轻松。

　　可以是家长自己编一些朗朗上口的歌曲，也可以利用现在网络上现有的一些资料和音频或者视频，将一些同音字或者形近字进行一个编写，来方便小朋友的记忆和学习。

　　第七，熟字生字结合

　　通过熟字生字结合的方法，也可以协助孩子的记忆。比如孩子认识每天的每和木头的木，但是却不认识梅花的“梅”，我们就可以通过这种熟字生字结合的方法让孩子进行学习。当然，这样的形近字还有很多，需要各位家长在休闲时间去整理和归纳。

　　孩子对于基本功的学习，不只是孩子一个人的努力，他的进步和成绩是需要我们家长也去下功夫的。所以在日常生活中，尤其是在基本功训练中，家长要多增加一点耐心和细心。你要告诉自己，基础就像房子的地基，汽车的轮胎。如果这些不稳，房子总会塌陷，车子也开不了长路。

　　最后，在这个暑假，带上您的孩子，来一场学习之旅吧！

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