优秀作文展示

　　本期嘉宾：孙久木

　　双流中学实验学校中学高级教师，从教30年以上。成都市师德先进个人，2003年以来，连年被评为双流中学实验学校名优教师。在教学过程中，他勤于学习新的教学理论，乐于参与素质教育的改革实践，形成了自己独特的教育特色。

　　让生活充满“微孝”

　　“孝”，上为“老”，下为“子”，意为子能承其亲，并能顺其意，即“善事父母者”，谓之“孝”。古训亦云“百善孝为先”。从古至今，孝敬父母都是中华民族的传统美德。

　　春秋末期的子路，家境贫寒，家中断炊的时候，他宁可让自己饿肚子，也要让父母吃上饭。年迈的母亲想吃米饭，子路经常跑一百多里，到陬邑去给母亲背稻米。

　　家喻户晓的鲁迅先生从小也拥有一颗孝心。少年时期的他为减轻母亲的生活压力，主动承担典当旧物和为父亲请医买药等事务。长大成人，母亲六十大寿时，他特意从北京赶回绍兴，并请演员来家唱戏为母亲祝寿。后来，鲁迅为方便照顾母亲，干脆在北京买了一套房，将母亲接到身边。知道母亲喜欢吃火腿，就常买火腿给母亲吃。

　　感慨这些名人对父母赤子之心的同时，我也为现在有些子女对父母的敷衍感到痛心，中秋节时有些子女给同城的父母寄月饼，就是一个多么鲜明的对比啊！一个是在贫穷、兵荒马乱的年代，从小就能主动体谅父母，帮父母分忧解难，给父母以温暖，甚至能千里迢迢，风尘仆仆地赶回家给母亲过生日；另一个则是在交通发达的现代都市，对近在咫尺的父母却是近乎荒诞的漠视！其实，父母都有一个原始而又纯朴的心愿，那就是希望孩子多回家看看。

　　送月饼等礼物只是一种形式。传统的节日还是需要团圆的氛围，子女应该尽可能抽出时间去看望父母，多陪他们聊聊天、拉拉家常，这样才是最好的孝道。如果一个人连父母都不孝敬,那他怎能学会爱别人呢?试想一个对父母没有孝，彼此没有爱的国家会是什么样呢？

　　孝敬父母，其实不一定要做出什么感天动地的举措,只要做好生活中细微的事情，父母就满足了。在父母伤心难过的时候，给予一个拥抱或是几句宽心的话；在父母生病的时候，能亲手把药递到他们手里；在父母疲惫的时候，端上一盆暖暖的洗脚水；在我们闲下来的时候，陪父母说说话，聊聊天……和谐社会来自千千万万幸福的家庭，父母对孩子毫无保留的爱，子女对父母尽心尽力的孝敬。

　　让生活充满“微孝”吧！孝敬正含辛茹苦养育我们的父母，把“孝”这个中华传统美德传承下去！

　　（成都二十中初2017届3班 陈怡君 指导教师：詹光明）

　　嘉宾点评：

　　让生活充满“微孝”，不仅仅是一句口号。小作者引经据典的描述了古代到近代名人关于孝道的故事，与当下一些子女中秋节给父母寄月饼的事情形成对比，阐述了“孝敬父母只要在生活中做好细微的事情”的观点，并且也发出“把孝这个中华传统美德传承下去”的呼吁，可见小作者不仅心灵美，同时充满了社会责任心。

　　亲子共读

　　最近，我们学校开展了“亲子共读”活动，于是，我便和爸爸妈妈一起读了《西顿野生动物故事集》、《童年》和《水浒传》。

　　我和爸爸妈妈互相交流读书体会，表达自己的心得，常常发生激烈的讨论。通过讨论，我们可以了解到一个人物的多重性格，挖掘到他的缜密心思；通过争辩，我们可以分析出一件事背后的故事，体验到这件事真正的含义。就拿前几天饭桌上的讨论举例子吧。

　　那天，爸爸问我，水浒传是写什么人起义，我回答是农民起义。爸爸又问我为什么认为是农民起义，我随口回答：“书上就是这么介绍的！”“书上？那我问你，书中梁山里谁是农民啊？”爸爸又追问，“宋江是农民吗？他是押司；林冲也不是农民，他可是八十万禁军总教头。像武松、卢俊义、呼延灼之类的当过官的就更不用说了，他们可都不是农民啊！”对啊，仔细一想，似乎还真没人是农民，但我又转念一想，也许梁山的小兵小卒是农民吧，于是我把我的想法告诉了爸爸。“我认为侯骠的观念是对的！”妈妈这时也参与了讨论，“我认为，不仅仅是种庄稼的人才是‘农民’，只要是没有文化、具有小农意识的人也算农民。”……

　　看看吧，亲子共读的好处多吧，这样不但每个人都发表了意见，还能让我们在辩论中多动脑筋，从而让我们记得更深刻。

　　这次讨论的结果我就不说了，我讲这件事情的目的只是想让大家明白亲子共读的好处。

　　高尔说过：书是人类进步的阶梯。的确如此，不过一个人的思想并不代表所有人的思想，需要有人与你交流自己的收获、思想，然后再与自己结合，才会得出一个相对较好的答案。我最想说：你自己的感想并不代表所有人的感想，更需要有人与你一起，共同思考，共同进步！

　　（青龙小学六年级六班 侯骠）

　　嘉宾点评：

　　小作者文笔流畅，立题新颖。在描述家里与父母讨论书中观点时，从对书中的理解出发进行多方位的思考，也使得饭后茶余时分更显得“书香”阵阵。小作者文中最后得出的观点，也颇有道理，引发读者的思考。

　　学消防 保平安

　　每当有危险的时候，他们总是冲在前面；每当有灾害发生，他们总会出现在现场。成都119的消防员叔叔，早已经是小朋友们心目中最棒的救援高手了！但是，我最想知道的是，消防员叔叔是怎样救援的，他们救援时都有哪些科学方法？

　　一年一度的119消防宣传日又到了，11月8日，我和80多名小朋友及家长兴致勃勃参加了在成都市青少年宫西区举办的119消防安全体验活动，亲身体验消防救援，学习在火灾中有效自救逃生的知识和技能。我和爸爸妈妈来到现场，一眼就看到了一辆红色的消防车，在消防车旁边，几个消防员叔叔身穿迷彩服，正在给小朋友和家长们介绍消防设备的性能和使用方法，看！有几个小朋友还戴上了消防头盔拍照呢，活动现场真热闹啊！

　　小朋友和家长们被分成了几个小组，轮流体验烟道逃生法、心肺复苏法、海姆立克急救法（呼吸道异物梗阻）、结绳法、消防安全知识跳跳棋、消防设备展示了解、家庭应急用品使用等项目，我和其他小朋友又是听讲，又是练习，学得可认真了。在现场，还有一条名叫阿诺的棕黑色消防搜救犬，成了大家关注的活动明星，听说它在消防救援中认真勇敢又顽强，执行任务很厉害，真可爱！

　　这次由成都市关工委举办的“平安你我他”消防体验活动让小朋友和家长们学到了不少消防安全知识和技能。看来，消防救援和消防安全真是一门科学，里面内容可多了，我们大家还要在平时认真学习，练习掌握，这样才能确保平安啊。

　　（青羊实验中学附小二年级六班 李润淇）

　　嘉宾点评：

　　小作者通过描述消防车活动，将其学习消防知识的过程描述得颇为有趣，通过消防体验活动，也让小作者学到了不少的消防知识。