1078万考生共同的作文题：当今的中国，到底需要怎样的年轻人？

　　

　　昨天是高考第一天，就像往年一样，高考语文的作文题出来之后，又被广大网友热议。

　　作文题目总共有9个，很多，但在仔细分析之后，我发现它们的内核，竟然是完全一样的。

　　先看一下作文题：

　　【全国甲卷】 可为与有为

　　【全国乙卷】 对理想的追求

　　【全国新高考Ⅰ卷】 体育之效

　　【全国新高考Ⅱ卷】 人字书法

　　【北京卷】 论生逢其时

　　【北京卷】 这，才是成熟的模样

　　【上海卷】 时间的沉淀

　　【天津卷】 纪念日

　　【浙江卷】 得与失

　　

　　不论是全国卷的“有为与可为”、“理想与追求”，还是地方卷的“生逢其时”、“时间的沉淀”、“得与失”等等，不能只看它们题干表面的表述，如果把这些题目的底层拆开了看，你会发现它向我们传递了一个清晰的信息：

　　站在国家的高度，以人生的时间维度，我们这个社会到底需要怎样的年轻人。

　　比较巧的是，高考之前，网络上刚刚经历了两次有关“年轻人”的大讨论。

　　

　　第一次是，躺平学突然火了，因为一个“躺平学大师”。一时间，年轻人到底要不要躺平，他们又为什么躺平，从网友们的讨论一直向外蔓延，甚至有不少官媒都参与进来。

　　第二次是，距离高考几天时间，某高三学生放言“立志拱了大城市白菜”，引发网络激烈争论。一方认为，这个小伙子立志立得好，很感人；另一方则认为，这孩子有些偏执，对外界充满着敌意和仇恨。

　　高考，是为国选材，那些命题专家们，虽未亲自下场与某些人辩论，但他们，已经用他们的考题，给出了答案。

　　

　　全国甲卷的材料，选取了李大钊、方志敏、雷锋、焦裕禄、钱学森等先辈，生活在今天的我们试想一下，这些先辈们面对的时代，比我们如今更难吗，压力更大吗，我想，答案很明显。

　　他们没有选择躺平，他们反倒是迎难而上，用自己的所知、所学，甚至是鲜血和生命，为国家的发展，为民族的复兴贡献了自己的全部。

　　再看北京卷的材料，“每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同，在同一个时代，有人感慨生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待......”

　　

　　在我看来，这一个题目，更是妥妥地针对“躺平”，每个人的时代都不同，人生道路也不同，都有各自的机遇和困难。

　　但相同的可能是，一个人面对时代所给出的态度，真正的有志青年，永远是“深感生逢其时、时不我待”的。

　　关于第二个争论，我们可以看一下全国乙卷，主题是对理想的追求。

　　材料中，实现理想的前提，是：不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动。

　　

　　同为理想，也分小我和大我。实现远大理想，先正其身。

　　如果你的志向，只是“拱大城市白菜”，未免有些粗鄙不堪，古人云：修身、齐家、治国、平天下。己身之不修，更何谈齐家、治国、平天下？

　　如果连自身品德、修养都存在瑕疵，甚至是有问题，那就相当于从最开始的方向就错了，越努力，只会离目标越远。

　　从上面几个作文题，我们可以看出，虽然表面上看，几个题目要求相去甚远，但它们的内核，都是：

　　在新时代，广大青年学子，当加强自身修养，端正思想，树立远大理想和目标，并把自己的理想和定位，置于国家、社会发展的大环境之下，与祖国同呼吸、共命运，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

　　

　　文章的立意站住了，基本就是高分。

　　大家都知道，当前我们面临“百年未有之大变局”，中华民族伟大复兴，已经到了关键阶段。

　　未来几十年，中国登顶，几乎是没有悬念的。

　　设想一个场景，世界第一大国的青年，站在舞台中央，向全世界其他国家青年发表演讲，他会说什么？

　　

　　是“我已经躺平了”，还是“我为了改变自己和家族的命运，拼了小命，终于拱到了最好的白菜”？显然都不可能。

　　我们需要的是，有理想、有道德、有责任、有担当的青年。他要向世界展现的是，中国自信，中国故事，中国文化。

　　这里要看一下全国新高考II卷：

　　用毛笔写一个“人”字，这个动作本身，就极具中国特色。

　　

　　用毛笔写一个“人”字，这个动作本身，就极具中国特色。

　　其中的每一笔，都又有极具中国特色的说法，第一笔：逆风起笔，藏而不露，第二笔：中锋用笔，不偏不倚，第三笔，停滞迂回，缓缓出头。

　　常言道，一笔一划，写出一个人字。要做事，先做人。

　　这三笔，每笔8个字的描写，我眼前立即浮现出几个词：韬光养晦，谦谦君子之风，处事公正不偏不倚， 稳中求进。

　　这不仅是在形容一个人，也可以形容一个国家的处事风格！ 能联想、能引申的东西，实在是太多了。

　　

　　复旦大学中国研究院院长张维为教授曾说：

　　像中国这样的文明型国家，它不需要别人认可，它可以独立地存在和发展，它的政治和经济模式过去就和别人不一样，现在也与众不同，今后还是自成体系。

　　这就引申出一个问题，中国文化这么博大精深，你作为这个国家的年轻人，准备怎么理解这些文化，准备怎么践行这些文化，准备怎么向世界介绍这些文化？

　　这都是当代年轻人，需要思考的。

　　哈佛大学东亚文化研究专家普鸣教授认为，一篇政论文能考察一个人是否可堪重任：

　　是否逻辑清晰、是否新年坚定、是否心怀苍生，是否有方法和决心，是否语言表达富有感染力，能够影响人、鼓舞人、号召人——这正是治国良才需要具备的能力。

　　所以你也就能想象，通过高考作文，不仅仅是考察你的语文水平，而是对一个学生道德水平、理想信念、心胸气度、理解能力、综合能力进行的全方位考察。

　　通过这场大考，也向外界传达出了清晰的信号：中华民族的伟大复兴，到底需要怎样的年轻人。

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