名师讲作文NO.06：我的自画像

　　

　　习作话题 Xizuo Huati

　　在名家笔下，一篇篇文章宛如一幅幅美丽的风景画，令我们心驰神往，而在同龄人手中，一幅展现自我风采的自画像，也会让人怦然心动。的确，正如世界上没有完全相同的风景一样，我们每个人也都有着自己的独特个性。接下来，就让我们用精彩的文笔为自己绘制一幅自画像吧！

　　写作指导 Xiezuo Zhidao

　　这是一篇进行自我介绍的习作，同学们在作文时要注意以下三点：

　　l 抓住特点

　　俗话说“世界上没有完全相同的两片树叶。”大千世界中的人也是各有各的秉性、特征。因此，写人的文章关键是要抓住人物的特征，只有抓住了特征，才能写出个性，才能把人写成功。

　　首先，要抓住外貌特征来写。要知道并不是所有的人都是“弯弯的眉毛”、“水汪汪的大眼睛”，“一笑就露出小酒窝”……因此，同学们在行文时，不妨仔细对镜端详一下自己，抓555电影网住自己的特点来写，要写出自己的神韵，而不能成为现成词语的堆砌。此外，在具体介绍自己的性格、兴趣、品格、言行等方面也要自己回想，自己到底是一个什么样的人，然后再去行文，只有这样才能为读者展现出一个真正而独特的自我。

　　语段示例：

　　他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

　　（节选自《一面》）

　　简析：本语段是作者阿累回忆见到鲁迅先生时，对鲁迅先生的外貌描写。作者在具体描写鲁迅先生的外貌时，并没有面面俱到而是抓住先生最为突出的特点“瘦”以及“约莫一寸长”的头发，“打眼”的胡须来重点刻画鲁迅先生，从而有力地展现了先生鲜明的个性特征。

　　l 事例典型

　　发生在自己身上的事情会有很多，同学们在行文时要善于选取最能表现自己特点的事例来写，这件事一定是内容积极向上、突出性格特点、反映良好品行的，而不能“眉毛胡子一把抓”，“捡到篮里都是菜”。在选定事例后，同学们可以考虑该怎样来记叙这件事情呢？从而选取适当的描写方法来行文，这样才会写出一篇较为成功的文章。

　　语段示例：

　　我最爱打抱不平了。记得有一次，我走在上学的路上，忽然听到一阵哭声。我马上循声望去。只见一个小女孩使劲地抱着自己的书包，边哭边大声喊：“放开我，放开我的书包！”怎么回事？难道光天化日之下竟会发生抢劫？我的侠义之情油然而起，冲到小女孩前面，大喊一声：“大胆毛贼，竟敢抢人家书包？”我“晴天霹雳”似的大吼，惊呆了小女孩，也震住了正在和小女孩抢书包的小男孩。我暗暗为自己的“气场”得意，连忙“乘胜追击”问事情起因。原来，刚才两个人都喜欢上了路边书摊上的一本漫画书，结果小女孩先下手为强买下了那唯一的一本漫画书，小男孩没买成就想从小女孩手中抢走那本漫画书。我听后，义正辞严地教育了一顿小男孩，在小男孩灰溜溜地走后，又帮小女孩擦干眼泪，收拾好书包，然后我才以八百米冲刺的速度冲向学校。

　　（节选自《我的自画像》）

　　简析：小作者善于选取典型事例。为了表现自己最爱打抱不平这一性格特点，小作者精心记叙了自己在上学路上帮助受欺负的小女孩一事。文段语言生动、活泼，极具感染力。

　　l 有序表达

　　一篇好的写人文章除了要抓住特点，选取典型事例外，还应该做到言之有序。同学们在进行自我介绍时可以先描写自己的外貌特征，随后介绍自己的性格特点，兴趣爱好等。在描写外貌时，一般可按照先整体再局部，在进行局部描写时可依照从上到下的顺序来进行。叙写典型事情一般采用事情发展的顺序，有时为了增强表达效果，也会采用倒叙、插叙等手法。

　　语段示例：

　　你看我，瘦瘦的，笑眯眯的，可爱不可爱？妈妈老嫌我长得瘦，我对妈妈说：“别看我小虎长得瘦，胳膊、腿上全是肌肉，结实着哪！”我呀，今年九岁，体重20千克，身高1.2米。我喜欢穿蓝色的衣服。我很活泼，喜欢打乒乓球，还喜欢读书，我的书架上已经有60多本课外书了。

　　（节选自《我的自画像》）

　　简析：选段首先介绍了自己的体型、年龄、体重、身高等整体形象，接下来介绍了自己喜欢的颜色、兴趣爱好。整个选段有条有理，层次井然，而这自然应该归功于小作者的有序表达。

　　l 写法小结

　　本次作文，同学们在行文时一定要抓住自己的主要特征，通过具体、典型的事例描述来为读者展现一个与众不同的自己。同时，在具体描述时，一定要注意写作的顺序，从而使文章做到条理分明，层次清楚。接下来，就请同学们运用所学的知识来写一篇作文吧！

　　例文导读 Liwen Daodu

　　我的自画像

　　文/李金泽

　　我是一个八岁的小男孩，一张上宽下窄的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的嘴巴大大的，人人都夸我是个可爱男生。

　　我是个地地道道的“小网虫”，最爱上网玩游戏了，虽然爸爸妈妈反对我贪恋网络游戏，可我还是常常偷偷地玩。我最爱玩的是“4399”小游戏，我的妹妹包羽凡也喜欢玩这个游戏，她在时我们就对打，不在时我就单独玩。有时她也给我抢游戏，争不过我就悄悄地去爸爸妈妈那里告状，“给你讲了不要贪恋游戏，你就是不听，是不是想挨打？！”为此不吃了不少“冤枉亏”，但我并不后悔，谁让我是个“小网虫”呢！

　　爸爸妈妈怕我真的迷恋上了网络游戏，时常带我出去散散步看看风景什么的，可我不太爱“瞎逛”，于是就求爸妈陪我打羽毛球或踢足球，时间一长，我对这两项运动也产生了兴趣，可以说这也是我的一项特长了。

　　但在众多兴趣中，我最喜爱的还是看书了。爸妈见我对读书有兴趣，就给我买了好多书，像《昆虫记》《故事大王》《海宝来了》等等都是我最爱看的。我看书有时也是很着迷的，课间、业余甚至睡觉前，我都会见缝插针地看一会儿，爸爸妈妈时常对我说：“真希望你不要做‘小网虫’，要做个‘小书虫’！” 现在，我也真希望自己成为一个真正的“小书虫”。

　　我很高兴别人夸我是个可爱男生，我会用成长和努力让自己变得更可爱的。

　　例文解析Liwen Jiexi

　　李金泽同学真是一个值得称赞的小朋友，其可爱之处不仅仅在于他的外表，更重要的表现在他的兴趣爱好的积极转变上。下面我们“抓住特点、事例典型、有序表达”这三点要求，看看小作者是如何表达的。

　　1.抓住特点

　　小作者能够抓住面部特征写出其可爱，通过具体事例写出了他爱玩游戏、喜欢运动、爱好读书的特点，人物形象生动丰满，特别是爱好向着积极向上的方面发展，从“小网虫”到“小书虫”的转变是令人欣慰的。

　　2.事例典型

　　小作者为了把自己爱好的转变写清楚写具体，通过三个具体事例，抓住人物的语言、动作、及内心活动的描写，注重细节，突出特点，具体形象地表现了其爱好品行和性格特点，能给读者留下深刻的印象。

　　3.有序表达

　　本文是按照“总分总”的段落结构形式进行安排材料的，先从外貌的可爱特点写起，然后用三个典型事例形成三个并列段，具体叙写自己的性格爱好，写清了其兴趣爱好的积极转变，最后用简洁的语言进行总结，呼应开头，点明中心。

　　美文评赏 Meiwen Pingshang

　　我的自画像

　　文/张泽

　　我叫张泽，一张白白胖胖的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛，大大的鼻子旁边有一颗痣，这可是我的标志哦！别看我脸大，却有着一张能说会道的嘴巴，还有一头乌黑亮丽的秀发。

　　我是名副其实的书呆子。我有空时看书，没空时也抱着书，就连上厕所也不例外。每次妈妈让我把书放下，我总是说：“再看一小会儿！”妈妈常说：“你的一小儿会比一小时还长。”我很喜欢看那种搞笑小书，看着看着，就忍不住大笑起来。老师奖给我的《笑猫日记》，我认认真真，一个字也不放过地读了一遍，还准备再看一遍呢！

　　我还会撒娇呢！那次，妈妈正在津津有味地玩电脑，我看着心动，就拉着妈妈的胳膊说：“妈妈，给我玩玩嘛，给我玩玩嘛，你是世界上最好的妈妈了……”妈妈无可奈何，只好让我玩了。

　　我还是个爱臭美的小女生。看到爸爸买了一双新鞋，我也缠着买一双。妈妈只好带我去商场，买完鞋子，我又相中了一条裙子，妈妈不肯买，我又哭又叫，周围的人盯着我们看，后来我的心愿达成了。裙子和鞋子配起来真好看，我得意地跳起了舞。

　　你愿意和我交朋友吗？随时欢迎你的到来！

　　名师点评Mingshi Dianping

　　这是一篇风趣幽默、充满着童心童趣的自我介绍，小作者用精炼的事例、生动的文笔、细腻的情感为我们勾勒了一个活泼可爱的少年形象。特别是外貌特点描写具体生动，性格爱好能通过具体的事例来表现，爱读书又爱臭美的可爱女孩就跃然纸上了。

　　淘气的我

　　文/孙永胜

　　高个子，瓜子脸，大眼睛，小嘴巴，理着个帅帅的平头，一笑露出两个甜甜的酒窝，这就是我的自画像。呵呵，别看我长着一幅老实像，却可是出了名的调皮鬼！

　　“嘘，别出声，鱼快上钩了……”爷爷两眼专注地注视着水面，小声地对我说着。“知道了，爷爷， 我不会出声的，但我要看看鱼是怎么上钩的……”说着，我蹑手蹑脚地向爷爷垂钓的水边走去。哈哈，一小群鱼正向爷爷的鱼钩处游来了，一只鱼就要咬钩了，我猛地大喊一声：“快跑呀，没命了……”爷爷闻声鱼钩猛地一晃动，鱼全跑了……“你这个坏兔崽子……”说着，爷爷扔掉鱼杆，气呼呼地向追起我来……

　　“哧哧哧……”爸爸每天在洗手间里刮胡子的声音真好听。一个周末，爸爸照常刮完胡子出门了，我赶紧拿起刮胡刀玩弄起来。我学着爸爸的样子在嘴上“噌噌噌……”地刮着，可是我我没胡子，多没意思呀。可巧，小狗牛牛跑了过来，我灵机一动，抱起牛牛，和蔼地说：“乖牛牛，今天我给你美美容吧……”说着，用刮胡刀“哧哧哧……”地给牛牛刮起胡须、眉毛、“头发”……可能牛牛感觉大事不好，拼命地叫起来，妈妈闻声赶来一看，气得拿起扫帚追着我打起来，原来，牛牛已经成了一个“秃和尚”了……

　　我就是这样一个调皮鬼，为此我可挨了不少打和骂呀！

　　名师点评Mingshi Dianping

　　读完这篇作文,我们的头脑里就会出现这样的人物形象:活泼可爱的调皮鬼。文章结构清晰明了,开篇介绍外貌,简洁明快；中间部分花了大量的笔墨,通过两件事介绍了自己的性格特点,语言幽默,突出了动作、语言和内心活动的描写，字里行间透出可爱；最后，以简短的笔墨收尾。这种行文结构和描写方法是值得肯定的。

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