一次幼儿园防拐测试给安全教育敲响警钟丨20分钟“骗走”46个小孩……

“不要跟着陌生人走”、“不要给陌生人开门”、“不要随便吃陌生人给的东西”……年轻妈妈张丹（化名）几乎时时都会跟自己4岁的女儿淼淼进行这样的交流。原本以为已经做好了十足的“安全教育”，却没想到在一次幼儿园组织的防拐防骗演练中，淼淼还不到10分钟就被志愿者扮演的人贩子用一张贴纸“拐走了”。

对于这样的结果，张丹难以接受：“在家时再三叮咛，不能跟陌生人走，女儿答应的很好，但实际上，孩子还是很容易被各种诱惑吸引。”

事实上，张丹的困惑不是个例，记者近日走访了解到，近年来，各大幼儿园、学校都开设了相关安全教育课程，即便如此，几乎每一次测试都有过半孩子“被骗”。

儿童防走失教育

形势没有我们想象的乐观

“小朋友，叔叔今天要给大家发好多玩具，想要的跟我去领好吗“？没有复杂的套路，甚至都没见到诱人的礼品，只是简单一句承诺，全班80%的孩子就这样兴高采烈地被混进幼儿园的“坏人”骗走了。

近日，兰州一所幼儿园内举行了一场“防拐、防骗演练”活动，邀请志愿者扮演素未谋面的“人贩子”参与到演练中。志愿者有的携带糖果、贴纸，有的携带玩具进入各班教室，在不到20分钟的时间里，几乎成功骗取了所有小朋友的信任，将他们带出幼儿园大门。

被“拐骗”的小朋友，一个个兴高采烈，没有任何怀疑和防范之心。面对这一假设的“受骗”场景，家长们心惊不已。一位母亲表示，自己平时没少给孩子进行安全教育，但没想到真的到了测试环节，自己的孩子竟没有一点防备之心。

兰州德慧儿童社会服务中心曾联合幼儿园、学校，多次开展防拐安全教育及模拟演练。该机构负责人告诉记者，根据他们的经验，年龄越小的孩子，防范意识越薄弱。以幼儿园防拐演习为例，“最多的时候，20分钟就能‘骗走’46个孩子。”

防拐防走失安全教育

不能只停留在简单的指令

为什么我们的孩子这么容易被“骗”？对于这个问题，多年从事儿童安全教育的孙丽娜认为，除了幼儿期孩子本身的记忆特点外，相对欠缺的系统性安全教育也是很大一部分原因。

“比如家长都会告诉孩子不要跟着陌生人走，但其实孩子对陌生人的概念和界限是很模糊的。”孙丽娜说，“‘不要跟陌生人走’，在大人们看来是无比简单的指令，可是在具体场景下，孩子们其实很难界定‘陌生人’，很难判断‘有没有跟着陌生人走’。”

有数据统计显示，参与模拟演练的孩子中，30%的家长有过孩子短暂走失的经历，有80%的孩子并不清楚陌生人到底是谁，70%的孩子不知道如果和父母走散该怎么办。因此，相较于口头的说教，“防拐防骗教育”更有效的办法是让孩子有具象的认知，同时给孩子强调如果和父母走失后该如何应对。

“让孩子准确记住报警电话以及自己的家庭住址、爸爸妈妈的电话等，都是非常必要的。”兰州一家幼儿园的负责人表示，在防拐安全模拟演练中，部分孩子能说出报警电话，但不少孩子把报警电话记混淆，很多孩子不记得父母电话，而恰恰这些才是除了预防以外，我们更应该给孩子的“安全教育”。

警方提醒：

家长应该在孩子心里系上一根“安全绳”

2019年8月15日11时许，一3岁左右男童城关区雁西路某公交车站走失，城关公安分局雁西路派出所接到群众报警赶到现场后，见小男孩在车站啼哭，民警询问后，孩子无法说清家庭住址及其父母的联系电话……

2020年1月16日17时许，一名3岁左右的小男孩在辖区九州花坛附近走失，孩子一边大声啼哭喊叫“妈妈”，一边踉踉跄跄毫无方向地乱跑。这一幕恰巧被城关公安分局九州派出所巡逻民警看到，民警悉心安抚并询问父母情况，而因小男孩说出父母的姓名和家庭住址，很快就找到了妈妈……

幸好遇到警察，最终这些孩子都与父母团聚，他们是幸运的。然而少年儿童因走失遇险甚至失去生命的也屡见不鲜……兰州市公安局刑警支队六大队大队长龚真海告诉记者，“通过反拐、防走失工作保护未成年人合法权益，促进未成年人健康成长，是一项需要学校、家庭、社会各部门共同参与的系统工程。”

警方提醒，首先学校在教学活动中提高学生自我保护的意识和能力外。对于年幼的孩子要看管到位，不要离开家长视线范围。对于年龄稍大一点的孩子，防拐和安全教育也不能松懈。与同学结伴而行、避免天黑时独自出门、不要走偏僻小路、不要随便接受陌生人的食品、物品等都是非常必要实用安全知识。同时，让孩子熟记报警电话、家庭住址、父母姓名和电话是孩子走失后最快速有效的找回办法。

“家长应该在孩子的心里系上一根‘安全绳’。”龚真海介绍，“因家庭矛盾导致儿童离家出走成为犯罪份子目标的案例时有发生，因此，建立良好的家庭教育环境，也是防拐防走失的第一道安全屏障”。

文丨掌上兰州·兰州晨报记者 张秀芸