性别歧视or因材施教？“男女”版初中数学教辅终止出版

　　日前，华东师范大学出版社推出《男生女生学数学》系列教辅材料，引发争议。8月19日晚，出版社针对此事发布声明称，该套书即日起终止出版，不再发行。

　　8月中旬，华东师范大学出版社官方微信发布消息，介绍了该出版社最新推出的《男生女生学数学》系列教辅。8月19日下午，记者从华东师范大学出版社了解到，该系列教辅主要面向初中学生，针对男生、女生不同的认知特征，在讲解及联系的设置上有所不同。

　　该系列教辅的编辑介绍，系列教辅分为“蓝色版”和“红色版”，主要是基于出版社合作的各在线教育平台及学者研究反馈，针对男生、女生对各知识点的学习特点，做了差异化调整。她表示，两版教辅在各章节学习目标设置上完全相同，“只是有些知识点可能女生掌握得更快，就会题目梯度大一些，而在男生版中多设置一些‘台阶’，让学生可以逐步深入。但最终对学生掌握的程度要求是一样的，不存在哪个版本更难哪个版本更简单。”据该编辑介绍，该系列教辅刚刚上市不久，已联系了试点学校，原本计划用于下一学期的教学当中。

　　然而，系列图书出版的消息发出后，很快遭到质疑。有不同声音认为，教辅按照性别划分版本，容易加深青少年对于性别的刻板印象。“所谓大数据样本量到底有多大？怎么确定男生、女生思维模式上的差别？如果一个女生在原本应该男生掌握更好的知识点上也能游刃有余，是不是说明她不女生？同样的，男生如果不能掌握男生擅长的知识点，会不会被说不像男生？”此外，也有家长质疑称：“学习时分男女，考试难道也分男女吗？”

　　面对争议，19日晚，华东师范大学出版社发布声明。声明称：“因引起争议，现决定该套书即日起终止出版，不再发行。”记者注意到，目前涉事图书已在各大平台下架。（记者 孔令晗）