重庆市小学卓越课堂现场会召开 谢家湾小学课改成果受瞩目(组图)

　　华龙网12月2日16时15分讯（凃小义）12月1日，重庆市小学卓越课堂现场暨九龙坡区域推进学校课程体系建设展示交流会在九龙坡区隆重举行。本次展示会议的主题是“推进学校课程体系建设 全面深化课堂教学改革”，来自全市各区县教研机构负责人、小学学科教研员代表、小学校长代表等400多人参会。

　　当天上午，分5个分会场开展了课程展示活动。在重庆华润谢家湾小学分会场，与会老师分为六个小组对学校的“小梅花课程”进行了实地观摩，并讨论了课程对孩子成长的积极影响。

　　“小梅花课程”展示分为六大主题，分别是“语文漫道”、“数学乐园”、“英语交流”、“体育运动”、“艺术生活”、“科学探秘”。

　　在“语文漫道”课程展示中，孩子们正在学习“说明文的学与用”，阅读了《鲸》、《乐山大佛》等说明文后，孩子们各自画出“思维导图”展示自己的学习成果，并由其他同学提出建议、补充说明。之后，学生们运用说明文的写作方式，向现场与会老师介绍了校园一角。美丽的校园路、温馨的聊天室、偌大的操场，这些场景在同学们生动形象地语言描绘下跃然眼前。

　　随后，全体与会老师观看了谢家湾小学2017届“巧言善辩 缤纷童年”辩论赛，辩论主题是“科技发展是利大还是弊大”，整个辩论赛由学生们自己策划组织。辩论过程中，孩子们伶俐的语言，灵活的思维和善辩的技巧，让全体老师数次拍手称好。

　　现场一位参会老师表示，谢家湾小学的课改走在了全市教育界的前沿，自己一直对他们的教材整合很感兴趣，“在今天的‘小梅花课程’展示上，我看到了谢家湾小学孩子的大方、自信，以及较强的语言表达能力和灵活的思维能力。”

　　在大会集中交流现场，谢家湾小学校长刘希娅对学校的课程改革和教材整合进行了全面地介绍。课程整合，是在国家教育部要求的基本课程目标、内容、总课时不变的前提下，对教材进行重组和优化，同时减少大量机械、重复的练习，对学生三维目标的实现不无裨益，这也是当前课程改革的一种趋势。

　　为此，谢家湾小学按照学校构建的小梅花课程体系，十几门国家、地方课程被分成“语文漫道”、“数学乐园”、“英语交流”、“体育运动”、“艺术生活”、“科学探秘”六大主题，推动课程形态、课程内容、课程与人的全面整合。

　　“整合，不是简单的加减，而是渗透与链接。”刘校长介绍，孩子们的立场、体验、成长是校园生活的出发点和落脚点，学校根据不同年级、班级、课型进行分层、弹性实施，改良了校园生活方式和小学教育形态。

　　会上，刘校长还指出了当今学校课程改革存在的诸多问题，如科目设置零碎繁多、专业师资供给吃力、课时安排僵化隔离等。针对这些现状，谢家湾小学进行了大胆的改革，突破学科中心、教师中心、教材中心。比如，学校取消了统一指挥全校的上下课铃声，让每个班级从听令行事变为自主安排；取消了全校一个步调的大课间活动，从全校统一变为班级自主；每节课由40分钟变成一个小时，从学习与生活截然分开变为相互融合，旨在让每个孩子六年期间绽放别样的光彩。