2020！我的班级梦想

　　很快就要开学了，陆续有家长问这问那，今天一个家长说，一听说要开学，还挺激动。她这么一说吧，我也激动起来。

　　2020年比较特殊，大部分学生都在居家学习，暑假之前虽然复课，但比较短暂，之前都是网课，可以说那一个学期的状况大家都比较懵，对班级建设几乎没什么想法。

　　现在不同了，疫情形势好转，我们又可以像往常一样重返校园，又可以让书声琅琅，乐声悠扬，我就好好规划一下今年的班级建设。

　　一个又一个的家长电话，是一个又一个家庭的重托。家长们唯恐少说了一句，会让老师没有完全了解到孩子。作为老师，深感责任之大。我想，只要我们方法得当，愿意付出，做好规划，努力践行，我们就能自己的班级很棒。所以我要好好想一想，今年要把班级发展成什么样子，也可以说是我的班级梦想吧。

　　一、我的班级要是一个最干净的班。

　　我觉得干净整洁对一个班级很重要，不仅这是卫生方面的要求，也是一种精神面貌的体现。一个班级如果邋里邋遢，对孩子从内而外的影响都不好，不善整理，没有美感，不阳光，不积极。

　　我要培养孩子们自觉整理的习惯，也要培养孩子按要求值日的习惯和能力，使他们能自觉维护班级卫生，更加热爱班集体，像爱自己的家一样。

　　二、让书香弥漫在教室的每一个角落。

　　读书的重要性于今日早已不言而喻，我一定会想尽各种方法使孩子们爱上阅读。为孩子营造好的读书氛围，通过多种方式引导孩子对阅读产生兴趣，多举行读书活动，多给孩子交流展示的舞台。

　　一个孩子的童年如果少有阅读的经历，那他的童年是贫瘠的。在童年时期爱上读书，会对孩子的一生产生深远的影响。

　　三、我要让每个孩子都写好字。

　　现代人对书法的重视度远远不够，现在的孩子也大多字迹潦草，少有好字。从上到下，一直在呼吁书法进课堂。可现实情况是，几乎没有几个学校有专业的书法老师。连专业的老师都没有，又怎么指望孩子们在此方面有大成就呢？

　　扪心自问，又有几个老师能写一手好字呢？老师都写不好字，学生可是会有样学样的哦。所以我自身在这方面也要加强练习，板书要尽最大努力设计好，把字写端正，我也会对孩子提高要求，要求孩子把作业写工整，把字写漂亮。

　　四、人人都是小作家。

　　一直以来，我们班的孩子都在坚持写日记，有好几个同学的作文都在杂志上发表过，很多孩子都非常眼红，在写作文方面积极性都非常高。

　　之前觉得孩子小，也没有做多高的要求。随着年龄的增长，孩子们的思路更活了，视野也更开阔，写作能力也越来越强，今年争取要让班里的孩子有一半学生发表作品，力争人人都是小作家。

　　五、我的班级要是一个最遵守纪律又不失活泼的班。

　　一个班风良好的班一定是一个遵守纪律的班，遵守课堂纪律，遵守学校的各项规章制度，孩子在学校遵规守纪，长大了在社会上也会遵规守纪。一些班风差的班级，大概率纪律方面都会很差，这跟教师管理有关。

　　当然，我也不会把孩子压得死死的，我非常讨厌那种特别严肃的老师，不让干这不让干那，死气沉沉，孩子大气不敢出，这样最讨厌。我会搞各种活动，充分调动孩子的积极性，焕发天性，活泼阳光。

　　六、我的班级要是一个成绩优异的班。

　　现在实施素质教育，但这并不代表不需要成绩。成绩既检验教师教学成果，又检验学生学习成果，达标检测就得靠成绩表现出来。不能说我们实施素质教育就不要成绩了，这对素质教育是一种歪解。南京那所因为高考成绩太差被喊下课的校长，实在不冤枉，现行高考制度下，不抓成绩是对家庭的辜负。

　　所以我会注重学习成绩的提升，注意提优辅差育中，让孩子的学习能力和学习成绩都在原有基础上有所提升。

　　我的班级梦想还有很多很多，但也不可能一步到位，这学期我先重点实施这么多。

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