「经验分享」2022年考研公共日语203客观题满分选手经验贴

　　

　　2022年考研公共日语203经验贴

　　大家好，我是@快去背民法。

　　在2021年日语203考完之后的晚上，也就是12月25日晚上，我就在网上对了答案。发现自己客观题和翻译题似乎没有错误。所以，应阿枝老师的邀请，写一下自己备考203的心得体会，希望能为备考23年203的朋友们提供一些启发。

　　一、个人基本情况

　　我本人是18级日语专业的，目前N1已过，专四优秀，专八成绩未出。

　　在这里给大家提供一些参考。

　　二、为什么选择203日语？

　　休養（きゅうよう）

　　休養（きゅうよう）

　　其实我高考英语客观题也是满分，之所以选择203是因为本专业大四还有日语课程，这样可以节省自己学习外语的时间。而且203比英语一难度稍低，英语和日语是一起划线的，选择203能降低难度。

　　在22考研的前十天，我在微博上发布了自己总结的《日语203十年文法总结》，考试的时候发现几乎每一道文法题我都有总结到，当时又惊又喜，可见，日语203的知识点是重复着考的，备考重点明显，容易准备。

　　

　　三、如何备考？

　　其实在整个复习过程中，我并没有花太多时间在203上，一方面自己是日专生，有一点基础，另一方面，203的难度确实不高。

　　但很多学长学姐的经验贴都有提醒，越是日专生，越要认真准备203，因为这样才能把外语变成自己的优势学科，并且203考得比较细，要避免眼高手低，在细节上栽跟头。

　　我是20年暑假开始准备考研的，当时买了一套日语203的复习资料，大概翻看了一下，发现203的单词和文法基本上是N2水平，就一心准备专业课了。

　　大概21年9月开始，我开始做203真题，每天一道完形填空或者两道阅读或者一道翻译。就这样大概考前，我只把真题刷了十多套，就一遍。因为完形填空的文法是重复考的，阅读题只能提供大概的思考方向。我当时就是打算把最近十年的文法全部掌握，阅读题的坑总结出来。但是考前发现没时间总结每一道阅读理解的坑，就直接在微博上发了阅读理解的技巧总结，加深自己的印象，攒一攒人品。

　　单词：利用anki卡包系统背诵考纲单词

　　就我个人而言，对于应试外语，我是不太注重单词量的积累的，毕竟没有名词解释。但是203的完形填空会有两题单词读音的题，这两分丢掉真的是太丢日专生的脸+太吃亏，而且203的作文要求尽量使用单词的当用漢字，所以我还是蛮注意203的单词背诵的。

　　我是9月份开始背单词，网上会有总结好的考纲单词，就按顺序背就行了。大概背了没几天，就转向背诵专业课了。因为当时打算后期再攻克外语。就我个人而言，我习惯考试前的两个月准备外语考试，准备太早也记不住，两个月刚好可以形成一个外语思维。

　　到了考前两个月，我用的网上的anki卡包背的考纲单词，每天复习200个单词，背诵200个新词。个人认为，背单词就得以百为单位，基数大，掌握的越多。后面真的打脸，考纲单词一遍还没背完。所以23考研的小可爱尽早准备单词吧，不然后期有政治背诵、专业课热点预测背诵，根本没太多时间准备外语，前期准备公共课，后期专攻专业课是明智的选择，毕竟现在政治也不能只依靠后期的肖四肖八。

　　建议寒假开始，就可以“悠闲”地背单词和文法了，不要到了后期慌里慌张的。

　　另外，有的学姐和学长会背诵N1的单词，我个人觉得没太大必要，因为203的单词基本上是N2水平，背诵考纲单词和N2单词已经能应对了，但能在熟练掌握前面的内容之外背诵N1的单词当然更好啦。

　　还可以添加MOJI的小组件，他会实时更新热搜词汇，每次打开手机或pad都可以背诵一个最热单词。

　　

　　图片源自网络侵权删

　　文法：系统地学习考纲要求文法，重点掌握真题中出现的文法

　　203对于文法的要求主要体现在完形填空和翻译上，掌握考纲文法和N2的文法就行了，对于真题中出现的文法重点掌握，对于真题中反复出现的文法更是要重点重点再重点关注。

　　对于翻译题，要抓住其中的“考点”，也就是其中的文法，可能会在上面踩点。例如下图的「とあいまって」。

　　翻译的一个难点是对于某些单词的含义要精准把握。不能看着当用漢字就想当然地翻译单词的意思，例如下图的「深刻」。为了避免错误翻译导致阅卷老师笑掉大牙，我关注了“联盟日语”公众号，在其中的“翻翻乐”模块锻炼自己的翻译能力，个人觉得还是很有用的。其中的一些自己不了解的知识点可以总结出来，不一定会考到，但是能给你提供一个思路，在考试时真的不知道单词的意思，也能猜得有理有据。

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　　阅读理解：掌握答题技巧，认真做题

　　临近考试，我专门在微博上总结了阅读理解的技巧。当时本打算根据真题有针对性地总结的，但时间不允许，就总结了大概的技巧，很多同学表示很有用。

　　（1）做到阅读理解，首先看选项。

　　把每个选项的关键词标出来。但是不要乱画，小心一会看不清选项。

　　怎么确定关键词？

　　观察选项，找不同。如果每句都差不多，名词不一样，就标名词，动词不一样，就标动词。（如下图）

　　

　　（2）把每个选项的大概意思写在后面。

　　随便找了一题示范一下（如上图），考试的时候我大概会这样标，这样能保证你静下心来，读懂选择肢，提前找到命题人给你挖的坑。而且读完五个选择题的选项，你也就懂了这篇文章讲的是什么。一举N得。

　　写大概意思就两三个字就行，保证你读完文章知道选项什么意思，没必要写完整，浪费时间。

　　（3）等你读完选择肢，恭喜你，你已经静下心了，接下来就是找到每个选择肢在文章对应的地方——定点。

　　定点之后，用横线标出来，末尾加上题号。这个步骤可以保证你做题的时候确定这个点定得对，因为你画线可以保证你每个词都读到。还有就是你最后检查的时候，每道题就看你定点的地方就行了，方便检查（如下图）。

　　

　　（4）关于选项的坑。日语203的作文不是让尽量使用当用漢字嘛，所以你在阅读理解的选项里看到假名的时候，要当心，那可能就是命题点。因为我们都是中国人，用汉字标出来，我们一眼能看到答案，用假名标，可以掩饰一下。提醒大家看到假名不要脑子一热，想不起来他的通用汉字是什么，冷静下来，一般都是比较常用的单词。

　　（5）有的同学可能说，“哎呀，我单词都没背完，阅读理解要完蛋了！”不不不，同学，日语203还好，单词没什么难的，特别是英语考试，不要在乎每个单词是什么意思！遇到不会的单词跳过，不要停下来思考他的意思，会打断你的思路！正常来说，你不可能保证每个词你都懂的，但是有些词是不会影响你弄懂文章意思的。考的是你阅读能力和理解能力，不是每个词的名词解释，不要做ETC好吧。

　　（6）无论什么语种的阅读理解，如果你一篇做下来，发现中间有一段大段或者几段小段没有和选项对应的地方，就是你根本没用到他，（如果你提前画线了的话，发现有很大的篇幅没有画线），那么恭喜你，你很有可能是做错了一道题，也就是定点定错了。

　　考试的纸是很宝贵的，如果有很大的篇幅没用，出卷人多半会提前删掉，加上「中略」或者省略号的，所以把文章五等分，基本上每五分之一都有一个定点的。

　　（7）我不知道是不是就我一个人这样，如果一场考试发挥得还不错的话，那么那个考试内容你会记很久的，我中考英语也几乎满分，我现在还记得当时阅读理解考的是什么，高考的阅读理解我也记得。

　　这就提示我们，其实你考试的时候用了多少心，和你的成绩有一定关系的。你很用心地做题，自然成绩不会辜负你，当然内容也很难忘掉了。所以细心、认真很重要。阅读理解就是找不同。

　　（8）不要内心戏太足。不要先入为主。不要想当然。特别是日语阅读理解，日本人的脑回路…虽然我们不能完全理解，但是也不能想当然。尊重作者，毕竟文章是人家写的，你怎么想的不重要，按他的意思来。他说东，就往东，他说西，就往西。我们要做到考场上尊重作者意思，他的话就是真理，就按作者意思选，他没说的就不能选。

　　（9）就算你很确定一个答案了，也要看看其他选项。多看看不吃亏，何でも見てやろう。

　　（10）注意文章首段末段，注意每段的前句后句。文章主旨和段落主旨就在这了。

　　作文：积累常用语句

　　我是考前一个月才准备作文的，并没有背诵作文模板，也不相信所谓的押题。因为日语203会考察比较常见的作文话题，而且会避开热点话题。在平时积累一些常用语句和优美词句，更有利于作文撰写。

　　203的作文要求尽量使用当用漢字，明显回避使用当用的扣0.5~1分。并且，203作文有严格的字数要求，450-500之间。不足450字符或多于500字符者，每多或少30字符扣1分。答题卡不是方格而是横线格式的，所以大概字数符合要求就行，阅卷老师也没时间数。

　　建议大家积累一句日语的名言警句，因为如果考到这个话题，一句都不知道的话，不太好编。

　　四、复习备考建议

　　每个人都有自己的学习方法，考高分的同学也不是都使用的是同一种学习方法，适合自己的才是最重要的。希望我写的内容能对正在阅读的你有一些启示，然后实行，保留适合你的部分，摒弃不适合你的部分，形成属于你自己的学习体系。

　　如果经验贴只能写一句话，我会写上“现在就行动”。加油，下一个满分就是你！

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