「教师招聘」语文学科分析以及备考建议

　　一、江西教招考试语文学科考试概述

　　作为统考地区，江西教师招聘考试考查的知识点较为全面，整体可分为两大部分：学科专业知识和教材教法。涉及题型包括单选题、填空题、简答题、论述题、鉴赏题、教学设 计题等多个题型。每年的考试分为小学、初中和高中三个学段进行。

　　二、题型题量及分值

　　根据近三年考题，整体考情稳定。笔试总分为 100 分，考试时间为 120 分钟。依据 2022 年江西最新招考信息，今年试卷总分调整为 150 分。

　　

　　三、考试模块及重点知识

　　 主要考试内容提炼如上，具体各题型的考查知识点如下：

　　（一）单项选择

　　电视剧

　　（二）名句填空

　　诗句默写，包括识记性填空+理解性填空。一般的默写形式，多源自于大纲要求范围内 教材篇目、课外背诵篇目。

　　（三）简答题

　　

　　（四）案例分析

　　小学阶段考查案例分析，角度侧重于结合课标理论对教学案例进行分析或结合理论谈谈对教学形式的看法等，尤其以教学实录为重点。

　　（五）鉴赏题

　　初高中考查诗歌鉴赏，对诗歌的主题、结构、形象、意境、手法等要有分析鉴赏的能 力。诗歌往往来自课内。

　　（六）教学设计

　　

　　四、备考建议

　　★第一阶段——打牢基础

　　1.复习内容：结合江西教师招聘语文考纲全面备考，具体分为语言文字运用、现代汉语、古代汉语、文学文化常识、阅读理解（古诗词鉴赏）、课程标准及教学论六个模块。

　　2.复习方式：第一步，分析公告、考题（近 3 年）及最新的考试大纲，明确考情；第二步，做一套最新年份的考题，整体感知考试内容，熟悉考情，明确自己的不足；第三步，结合考纲全面复习理论知识，提炼重要知识点。

　　3.复习技巧：构筑知识体系，形成理论思维导图，能对考试有一个整体把握。然后参考对应知识理论进行系统学习，夯实基础。

　　★第二阶段——巩固强化

　　1.复习内容：语言文字运用、现代汉语、古代汉语、文学文化常识、阅读理解（古诗词鉴赏）、课程标准及教学论等六个模块。

　　2.复习方式：第一步，回顾整体知识框架，自己绘制思维导图；第二步，将知识点进行分类，分为积累类，理解、分析、鉴赏类，应用类三种类型；第三步，将不同类型的知识点按类复习，每类均有不同的复习技巧及侧重点。

　　3.复习技巧：将知识点进行分类。

　　（1）积累类：语言文字运用中的字音、字形、近义词、成语，现代汉语中的概论、语音和汉字，古代汉语中的绪论、常用工具书、文字和词汇，中外文学中的文学作品、文学理论和文化常识，课程标准及教学论中的课程基本理念、学段目标与内容、教学建议、评价建议、实施建议、教材编写建议。此类知识建议考生结合考纲及历年考题特点，进行知识总结，如易错字音、字形汇总及古诗文默写等。

　　（2）理解、分析、鉴赏类：语言文字运用中的病句辨析、标点符修辞手法和语言表达，现代汉语中的词汇和语法，古代汉语中的句式、翻译和断句，中外文学中作品内容、主题和人物形象的探究以及阅读理解中的古诗词鉴赏。此类知识建议考生结合考纲及历年考题特点，总结常见考试角度及对应角度的答题思路。

　　（3）应用类：案例评析、教学设计。此类知识考查考生综合应用能力。案例评析部分要熟记语文课程标准及教学论的相关知识点，掌握案例分析的思路。教学设计需要掌握教学设计的各个环节以及不同文本阅读中的教学设计侧重点。此外，案例评析和教学设计一定要结合现行对应学段的教材。

　　★第三阶段——题海实战

　　1.复习内容：对应理论知识的模拟卷及专项题本。

　　2.复习方式：第一步，做专项题，做完整理错题，回顾相应的知识点；第二步，做模拟卷，至少 3 套。

　　3.复习技巧：以题带点，即通过做题巩固知识点，同时也可以根据错题，发现并掌握不熟练的知识点。

　　★第四阶段——冲刺突破

　　1.复习内容：案例评析、教学设计、文学作品鉴赏等。

　　2.复习方式：第一步，按照所学理论知识，梳理案例评析答题步骤，撰写教学设计模板，总结文学作品鉴赏的常考角度及作答思路；第二步，重点识记中外文学史、语文课程的理念与性质、语文教学总目标、语文教学实施建议和评价建议等；第三步，全真模拟，严格按照考试的时间段及具体的考试时长，至少做 2 套全真模拟卷。

　　3.复习技巧：抓大放小，在备考的最后阶段，要重点抓考题中经常考的、分值占比较大的知识点，放弃一些比较庞杂的细小知识点。

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