南京晓庄学院“博士团”走进小学，为基础教育提供优质资源

　　现代快报讯（通讯员 刘凯 马雯瑄 记者 李楠）将 " 行知讲台 " 搬进基础教育的课堂，是南京晓庄学院教师教育学院着力打造的品牌。近日，该校教师教育学院教师第一支部、教育学教研室十余名博士来到南京晓庄学院顶山实验小学，开展教育教学服务实践。他们借助专业优势，发挥专业专长，通过集体听课评课、面对面座谈、师生互动等形式，为基础教育提供优质资源。

　　△ " 博士团 " 老师将讲台搬进小学

　　" 博士团 " 的老师们分别走进学校语文、数学、英语、科学、美术、思政、劳动、班会等课堂，通过听课、研讨等形式为学校课堂教学作出全面诊断。课堂互动环节，老师与孩子们一起动手实践操作。

　　" 教师着装是学校教育的环境，教师体态是教育的细化，教师的仪态是教育的修养，教师的动作是教育的体现。微笑、目光交流、音调、聆听、身体前倾、点头，是我们和学生沟通的六大要素。" 教育部小学教师培养教学指导委员会委员、全国教师教育学会小学教师教育委员会副理事长、礼仪专家曹慧英教授，现场指导如何做一名优雅、有内涵的教师。围绕教师工作中的职业素养、交际礼仪等实际问题，曹慧英教授从表情管理、仪容仪表仪态、站立行走等方面做了生动的讲解与示范。

　　" 博士团 " 老师严开宏以 " 小孩与大人：《小王子》导读 " 为主题，给孩子们带来一场知识盛宴。他以清代作家袁枚的 " 儿童不知春，问草何故绿 " 诗句，将孩子们引入童话的梦幻世界。

　　对话中，他以图文结合的形式，提出 "B612" 号行星、聪明的狐狸、小王子存在吗等几个主问题，引导孩子认识爱 " 权力 " 的国王、爱 " 虚荣 " 的帅哥、爱 " 财富 " 的商人、爱 " 规定 " 的点灯人等典型人物。

　　孩子们也在轻松自然的对话中了解到，看东西只有用心才能看得清楚，真正重要的东西用眼睛是无法看到的，真正的爱是用心为看不见的东西而努力。

　　△ " 博士团 " 教师向小学生赠书

　　此外，" 博士团 " 结合自身专业特长，为顶山实小的青年教师开展课题研究讨论，答疑解惑。小学教育数学专家刘娟娟副教授指出，可以将学校现有的跨学科课题研究和 PBL 项目化学习课题研究进行整合，将课题落实到课堂里并进行量化研究。

　　" 学校在办学中努力尝试基于儿童立场回归育人原点，尝试在办学中回应时代的需要和政策文件的指引、回应社会公众的关切，近年来学校整体气质产生了转变、学校治理现代化也有了很大的提升。" 教师教育学院副教授、顶山实小校长唐小俊从六个维度与 " 博士团 " 进行了探讨。

　　据悉，本次活动是教师教育学院党委组织专任教师将 " 行知讲台 " 再次搬进基础教育的课堂的生动实践，博士们将最前沿的教学理论与教师的实践经验相结合，通过优势互补不断拓展教师思维空间。

　　（通讯员供图 编辑 蒋文嘉）