珍爱生命远离危险，安全教育要有更多创新尝试

从家里防范触电、坠楼，到户外防范交通事故、野泳等，防范不同类型的风险应当有不同的教育方式方法。期待各方能够多寻找、尝试让孩子能沉浸式体验的教育方式，多用孩子习惯的语言和容易接受的方式，提醒孩子要时时处处远离危险。

“多名学生到河边玩耍不幸溺亡”的消息，在暑假期间不时刺激公众神经。据7月13日人民日报客户端报道，暑假来临，一些地方相继发生儿童溺亡事件。不少地方发布“快乐过暑假，安全不‘放假’”等安全提示海报，列出溺水、交通事故等常见的安全风险及应对小贴士，提醒广大家长加强对孩子的陪护和安全教育，将安全风险降到最低。

当前，溺水已成为我国青少年非正常死亡的重要因素。数据显示，我国每年约有5.7万人死于溺水，少年儿童溺水死亡人数占总数的56%。以河北石家庄蓝天救援队数据为例，历年6月至9月，溺水救援可达三四十起，溺水者大部分为青少年。每一个孩子的溺亡，都是一个家庭的巨大悲剧。相关安全警示教育的持续发力，及时且必要。

青少年儿童安全教育，年年讲，但悲剧仍屡屡发生，原因似乎也没有多深不可测。比如，一些地方对水塘、河湖、工地坑洼积水等管理不到位，缺乏必要的警示牌、防护网；有的家长忙于生计或本身“心大”，疏于对孩子的安全教育或教育方式不当；孩子天性爱玩、好奇心强、自控力差，对危险的预判和应对能力不足，尽管屡屡被告知水火无情等安全常识，但总有孩子觉得危险离自己很远，麻痹大意。

我们不能总在发生悲剧后才痛心疾首地想起防范。每年放寒暑假时，很多学校会发放《给家长的一封信》，提示家长加强对孩子的安全教育；公安等部门时常发布安全警示信息或案例；有些地方斥资在河湖等水域安装防溺水预警系统；有的社区组织安全宣讲活动、入户宣传指导；诸多媒体终端频繁发布相关提醒，等等。可以说，相关安全教育取得了不少效果，但仍有改进与提升的空间。

将安全意识深深根植于孩子心中，提升孩子的安全生存意识，我们需要寻找更有效的、孩子能听得进去的,甚至是“洗脑”式的教育方式，将安全教育转化为孩子识别危险、远离危险的能力，让防范危险成为孩子的自觉和本能。

比如，沉浸式教育或许是一种不错的尝试。日前，某短视频平台一则“音乐老师改编《童年》歌词，教育小朋友防溺水”的视频中，老师教孩子们唱“脚一滑要是掉水里面，爸爸妈妈就再也看不见，不管是冬天还是在夏天，远离池塘才安全……”收获数十万点赞和转发。还有，网络上不少亲子博主以与孩子互动、做小实验等方式，教育孩子认识和远离生活中的潜在危险，比如一位父亲用西瓜模拟人头、用筷子模拟烤串，让孩子明白尖锐物的一端对着自己或他人，容易发生人身伤害。

从家里防范触电、坠楼，到户外防范交通事故、野泳等，防范不同类型的风险应当有不同的教育方式方法。期待各方能够多寻找、尝试让孩子能沉浸式体验的教育方式，多用孩子习惯的语言和容易接受的方式，提醒孩子要时时处处远离危险。

安全意识决定安全教育，安全教育决定安全指数。身处危险旋涡的孩子，挣扎、恐惧、无助，想想都让人生出沉重的窒息感。将孩子保护得更好，让孩子远离一切危险，我们需要再多用些心。（吴迪）