平安烟台丨筑牢安全防线 创建平安校园

　　大众网·海报新闻记者 孙立立 烟台报道

　　为充分展示烟台平安创建成效，提升公众对平安创建活动知晓度，营造平安创建浓厚氛围，近日，平安烟台建设领导小组组织开展2022年平安创建“基层行”系列访谈活动。教育关系民生，与每个家庭息息相关，校园安全工作任重而道远。11月1日，大众网·海报新闻记者走进山东省烟台第三中学、烟台开发区实验中学，实地走访平安校园创建情况。

　　山东省烟台第三中学：构建学校安全防御体系 打造和谐平安生态校园

　　山东省烟台第三中学1952年建校，2015年迁于新校区，目前有教职工272人。烟台第三中学副校长郝广庆表示，安全工作是学校工作的生命线，学校始终把校园平安建设放在突出位置，为打造和谐平安的生态校园，学校采取多项措施，健全完善工作机制，明确工作责任，制定各项工作计划、方案，以区域育人、区域安全、区域督导、各域联动为抓手，实行“四三二一”式管理模式，确保校园安全稳定。

　　

　　山东省烟台第三中学

　　为保障校园安全各项工作落实到位，烟台第三中学成立了学校安全工作领导小组，明确岗位安全职责，签订安全责任书，落实“一岗双责”责任制；定期召开安全工作会议，对全体教职工进行安全教育；各班级间每周召开安全教育主题班会，对学生进行疫情防护、消防、交通、防溺水、防欺凌、不携带管制刀具进校园等方面的教育，提高安全防范意识。

　　同时，烟台第三中学依托安全教育平台，利用家长会、微信群、“给家长一封信”等形式将安全注意事项告知家长，提醒家长做好孩子的安全教育和监护职责；重视学生心理健康教育，由专职心理教师开设心理辅导活动课，设立标准化心理咨询室，定时向学生开放，切实解决学生心理障碍，并做好心理辅导个案记录。

　　

　　中控室

　　

　　消防控制室安全管理图

　　

　　餐厅

　　面对新形势、新要求，烟台第三中学积极探索新办法和新途径，各处室各部门各司其职，齐抓共管，将校园安全工作落到实处。为遏制和防范学校安全事故的发生，确保广大师生人身安全，烟台第三中学建立“横向到边，纵向到底”的网格化安全监管网络，将安全责任进行分解，并划分若干个安全监管责任区，落实责任人，明确工作职责，全面负责责任区的安全工作，从而建立精细化、网格化安全生产监管和责任体系，建立“三级安全监管网格”。

　　与此同时，烟台第三中学加大对安防建设、安全文化建设的资金投入，除每月按时进行消防维保检测外，学校还建立了微型消防站。采访中，记者参观了学校的消防中控室，可以看到，控制室设施齐全，有足够的灭火药剂和物资，且24小时有人值守，为学校安全稳定提供了有力保障。

　　烟台开发区实验中学：构建安全网络 打造平安校园

　　校园安全工作既是学校的生命线，也是学校工作的底线，直接关系到全体师生能否安全、健康的工作学习和成长，更关系到几千个家庭的幸福安宁和社会稳定。“学校始终将安全工作放在首位，做到‘时时有人在 事事有人管’，学校在安全建设工作方面先后荣获‘山东省文明校园’‘山东省安全文化建设示范校’‘山东省全环境育人规范校’‘山东省校园安全工作先进单位’‘烟台市安全文明校园’‘平安校园’等荣誉称号。”烟台开发区实验中学校长李环向记者介绍。

　　

　　李环校长介绍学校情况

　　烟台开发区实验中学创建于2003年，现拥有两个校区85个教学班，教职工300余人，在校学生4200多名。“学校是老校区，比较陈旧，有近20年的发展历程，更应该注重平安校园建设。”李环告诉记者，为了打造平安校园，开发区实验中学从上到下，从校长、分管校长、各部门负责人、级部主任、班主任、任课教师、学生家长之间，逐级签订学校安全工作责任书，明确“一岗双责”职责任务；学校把平安校园建设转化成全员参与的自觉行动；注重发挥家校合力，充分调动各方社会资源，与公安、交警、综合执法、保安公司等部门积极联络对接，完善建设“护学岗”机制。学校每学期邀请消防大队入校，开展系列消防安全教育活动，并主动联合市场监管、综合执法等部门开展学校食品安全检查、校园周边综合治理等工作，为学校安全管理提质增效。

　　

　　会议现场

　　

　　器械室设备齐全

　　

　　法制手抄报

　　校园安全工作中，烟台开发区实验中学始终坚持“安全千万条 防范第一条”的原则，除了日常的常规性检查外，重要节点，尤其是学校在开学前、学期中和学期末对校园进行全方位、多层次的安全隐患排查。为让广大师生有一个安全、和谐的校园环境，学校花大力气在加强校园安全硬件设施建设上，无论是安防监控的全面升级，还是消防设施的改造升级，都为学校构建平安校园提供了有力保障。学校严格落实“1530”安全教育机制，充分利用课堂教学、班会课、每周晨会、节假日安全教育等形式开展日常安全教育。“学校根据季节特点和学生成长发展的阶段性，制定各种演练计划，活动更注重实操性，以实际行动为学生们保驾护航。学校加强青少年法治教育，定期开展法制主题教育、法治文化建设等活动。”李环说。

　　“学校尤其把防欺凌的工作、心理健康教育、家访工作联系在一起，充分协调社会各界资源，与派出所结对联动，法制副校长、法律顾问都会定期来学校进行讲座。”李环表示，学校重视学生心理疏导，配有专门心理咨询室，为学生心理健康进行咨询和疏导。