衡阳市雁峰区诺亚舟幼儿园：教师自制区域教玩具比赛活动

　　衡阳市雁峰区诺亚舟幼儿园：教师自制区域教玩具比赛活动

　　

　　教玩具是幼儿建构经验的重要载体

　　为提高幼儿园教师自制区域教玩具水平

　　挖掘和开发幼儿园教育环境资源

　　充分发挥自制区域教玩具

　　在幼儿园的教学和游戏中的重要作用

　　衡阳市雁峰区诺亚舟幼儿园特开展教师自制区域教玩具比赛

　　共同●探索

　　

　　教师自制区域教玩具活动

　　本次比赛根据教育性、安全性、

　　趣味性、科学性等方面进行评分

　　老师们需事先准备半成品

　　随着比赛的进行

　　每个老师先后完成作品

　　依次展示在桌面上

　　其他老师一同探索试玩

　　瞧~老师们玩得多投入~

　　分享●介绍

　　

　　教师自制区域教玩具活动

　　接着，老师们分别从作品名称、

　　制作材料、作品玩法几方面

　　介绍自己制作的教玩具

　　王园长对本次活动进行总结

　　教玩具要体现出可操作性

　　保证幼儿自主探索的需要

　　如此多元化的区域材料投放到区域中

　　才能增加幼儿与材料的互动

　　充分发挥其教育价值

　　专业●热情

　　

　　教师自制区域教玩具活动

　　最后，经过评委们的探讨、评分

　　衡阳市雁峰区诺亚舟幼儿园也将开展关于教玩具投放的教研活动

　　本次活动激发了老师们互助研究、

　　提高专业素养的热情

　　突出了自制教玩具的特点

　　为幼儿的区域游戏提供材料

　　使教具在教育教学过程中发挥重要的作用

　　举报/反馈