2022年广东深圳无领导小组面试预测:教育发展“十项工程”!
提示:本专栏将持续更新广东省考无领导小组面试真题及解析、广东省选调生无领导小组面试真题及解析、无领导小组面试考情分析、无领导小组面试各类技巧等内容,是笔者原创的第一个以无领导小组面试为主题的公考面试专栏!同时,笔者新设的专栏《深圳市考无领导小组面试真题》也值得参考借鉴!简言之,干货满满,值得借鉴,助你成公!
考虑到广东省考面试迟迟未能进行的实际,笔者决定抽出时间和精力继续更新更多的宏观类主题预测,收集、整理、分析相关内容,给大家提供更多的答题参考!助你成公!
今天,笔者谈一个相对传统的主题,但这个主题也确有出题的可能性,即教育发展!
【主题介绍】
关于教育,其定义其实还有点复杂,多了解一点基础,总没错!
定义(一):教育,在广义上是指影响人们身心发展的社会实践知动;这一点,可用”活动老,学到老!“来理解其深刻的含义;在狭义上是指专门组织学习的各类学校教育;这一点,又常被大家分类学前教育、中小学教育、大学教育、职业教育、继续教育等。
定义(二):教育,以知识为工具,教会他人思考、行动与创造,实现个体的自我价值。从社会角度来理解,教育体系是社会系统的子系统之一,分配且承担一定的社会功能;凡是增进人们的知识、技能、思想品德的活动都可归类为教育,教育的对象是人,其过程是灌输有益、正确的、良性的知识和行为。从个体角度来理解,个体的学习和发展过程,属于教育的范畴;主要指学校教育,有计划、有组织、有目的地开展对受教育者的教育活动,以系统教学为方式引导受教育者获得知识、技能、思想品德、智力、体力等,对受教育者产生实质影响,培养成国家和社会所需要的人才。
教育的功能:促进个体发展,建设人才体系,促进经济发展,服务国家民族,传承并更新人类文化和人类文明!
教育的分类:常被分为家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育四个方面。其中,职业教育既属于学校教育,又属于社会教育和自我教育,其特征具有交叉性!
大体的意思,大家都清楚;不过,若真是让考生对教育二字进行定义式的展开,许多人能说出的内容其实相当地少。这个,并不是说精简表达不好,而是在表达事物的过程中,要做到能精简,更要做到能展开,即可多可少、自由把握、侃侃而谈!这个,在面试的考场之上,特别是无领导小组讨论的交流环节,说得准,重要;说得多,说得深,说得亮,也重要!
【出题预测】
教育,事关人民福祉、国家发展和民族未来,历来是一件大事;事实上,在科技创新驱动发展的大背景之下,教育的重要性尤为突出!某地在教育发展方面存在不平衡、不充分的实际问题,如基础教育学位的供需矛盾、优质教育资源不平衡、高教职教支撑城市创新能力不足,整体人才素质待优化,创新人才培养体制机制待健全等。当前,为促进该地教育事业发展,拟开展以下十项工程!(本题中所设计的本地,主要指深圳市!)
(一)“思政教育”创新工程。鼓励/支持校方设立思政教育特聘岗位,教育部门牵头组织大、中、小学思政讲师团,构建“思政课程”教育新格局。
(二)“五育并举”育人工程。立足课程改革,强化德育、智育、体育、美育、劳动课程设置与内容创新,全面提升学生综合素质。
(三)“基础教育”优化工程。加大基础教育投入力度,新建改建校园基础设施,新增基础教育学位一百万座,新建公办学校开启现代教育集团化管理模式,扩大优质资源资源覆盖面。
(四)“高等教育”卓越工程。结合本地产业优势+学科优势+一流学科,大力开展多校共建模式,共同建设高水平学科专业。
(五)“职业教育”产业工程。打造职业教育师资队伍,支持校企共建产业学院,积极建设五十个特色产业学院,建立健全本地产业经济发展的人才梯队。
(六)“智慧教育”示范工程。建设国家级智慧教育示范区,试点并推广本地云端学校,建设“互联网+沉浸式”网络教学模式,打造“名师精品课堂”,提升优质教育资源共享力度。
(七)“校园人才”建设工程。实施“校长能力提升工程”,建立健全后备校长人才库。完善教师互动交流机制,平衡校间优质师资力量。
(八)“教学教研”提升工程。健全市、区、校三级教研组织,组建学科专业指导委员会,建立“优秀教研员”荣誉体系。
(九)“评测体系”监督工程。建设专兼结合的督学队伍,积极探索第三方评价机制,将督学指导、三方评价作为校方考核、奖惩、评定的重要依据。
(十)“党建引领”创优工程。突出党建引领教育发展的指导作用,深化学习党建示范创建和质量创优工作,开展教育系统十大党建创优品牌评造,强化党风廉政建设。
答题要求:任务一,请考生从以上十项民生实事之中选择最重要的三项,并针对这三项中的每一项再提出2至3条工作举措。任务二,经小组讨论之后,就这三个选项和相应的具体措施达成一致意见。
答题任务:(一)发言准备时间。十分钟,用以认真读题、思考和分析,建议考生列出提纲。(二)个人发言时间。每人限时3分钟,按考号从小到大,依次发言。(三)自由讨论时间。总限时40分钟,小组讨论最终形成一致意见。(四)逆序总结。每人限时2分钟,按考号从大到小,依次进行总结陈词。
提示:出题手法采用的是深圳市考无领导小组面试的出题手法!相对来说,深圳市考的出题手法难度更大!最大的区别,在于需要对所选的选项增加2至3条具体的、细化的、务实的工作举措;这个,对于缺少相关工作经验或工作经历的考生而言,难度更大!
【预测理由】
理由一:传统重点,历来如此!尊老爱幼,社会对于爱幼的关注度更高!
理由二:领导讲话,多次提及!这一点,在每年的五四青年节更加明显!
理由三:科技强国,教育强国!这二者,本为一体,紧密联系,相辅相成!
理由四:国家规划,十四五规!第四十三章,建设高质量教育体系!教育优先,立德树人,培养建设者和接班人。基本公共教育均等化,城镇学校扩容增位,保障入城子女入学公共教育服务。完善普惠性学前教育、特殊教育、专门教育保障机制。发挥在线教育优势,完善终身学习体系,建设学习型社会。(精简提炼)
理由五:广东规划,十四五规!第十六章,大力推进教育现代化建设教育强省。扩大普惠性学前教育资源供给,新增30万公办幼儿园学位。增加公办学位供给,新增370万公办义务教育学位。增加普通高中学位供给,新增30万个公办普通高中学位。支持广州和深圳打造全国高等教育高地,推进“高水平大学建设计划”。(精简提炼)
理由六:深圳规划,十四五规!第十二章,办好人民满意的教育。幼有善育,学有优教;构建以公办园和普惠园为主体,优质特色民办园为补充的学前教育公共服务体系。探索中国特色学徒制,培养创新型、应用型和技能型人才。办好老年大学,创建粤菜学院。(精简提炼)
理由七:制造大省,人才强省!制造业转型升级,离不开人才培育;科技创新驱动发展离不开人才主体!越是要走高质量发展之路,就一定要走高质量教育发展之路,要打造全面、高效、务实的高质量教育体系。从立德树人出发,协调推进基础教育、职业教育、高等教育、终身教育等教育体系。从教育改革出发,深化教育评价、办学体制、管理体制、民办教育、招考制度、教育督导等体制机制重点领域改革。从教师队伍出发,加强师德师风建设,提升人才队伍素质,深化教师管理体制机制。从党建引领出发,保证教育高质量发展!
提示:在下文之中,笔者也会对本题进行答题模拟,特别是一条一条地展开相关内容的深度分析!建议使用百度APP查阅!
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