吕东霆：不懈试翼终能振翮高飞

　　》》》“学霸”小档案

　　

　　吕东霆

　　合肥市第一中学2022届高中毕业生

　　2022年高考成绩709分

　　安徽省理科并列第二名

　　现为北京大学数学科学学院2022级本科生

　　学习经历篇

　　从小学到初中，我的成绩一直名列前茅，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的学习热情。中考后，我如愿进入了合肥市第一中学，与全市的优秀学子们一起开启了高中的学习生涯。高中学习任务的加重并未阻止我不断前进的脚步，很快我就可以稳定在年级前三十名左右。甚至到了高三上学期，我还有幸跻身年级前十名。同时，我拿到了数学奥赛省级一等奖的好成绩。彼时的我，憧憬着“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，对高考充满了期待。岂料，正是那个时刻，才是对我真正考验的开始。

　　高三下学期，理、化、生三科开始合卷。也许，对其他同学而言——他们在高三寒假甚至更早就已经接触过理综卷——这种变化带来的影响根本微乎其微。然而，对我来说不然。由于自身理综三科的底子本就不太扎实，加之不喜刷题，解题速度较慢，时间分配困难，我完全败在了理综试卷面前。还记得每一次做理综时的困苦挣扎，还记得每一次看到理综成绩时的失落不甘，还记得这种状态一直伴随我从2月走到了5月。那几个月来，高三下学期的四次大考，我接连遭受挫败。“原来，属于我的失败，发生得这么晚，离高考这么近”。我曾无数次这么想着，也曾试图力挽狂澜，曾认真琢磨理综三科的老师们课堂上讲的每一句话，曾反复回顾考场上每一道没有思路的题目，曾坚持研究无数的资料和习题。那几个月来，每次理综考试，无论是大考还是周练，我都拼了命想证明自己。然而，看似这一切努力都是徒劳，因为我的理综成绩始终起色很小。还记得每天下午，我骑车回家，道路的尽头，总是一轮将落的绯红的夕阳，和一片暮色渐满的天空。

　　不过，正如无论薄暮与黑夜多么漫长，朝阳总会升起一样，无论一时的失败持续多久，只要一直努力，只要不懈试翼，总有一日会振翮高飞，飞向成功。屡遭挫败的这几个月间，我从父母的叮嘱里，渐渐学会了看淡具体的分数，尽力而为；我从班主任段明贵老师的教导里，渐渐学会调整自己的心态与状态，坚持到底。转眼已到5月下旬，距高考仅剩两周的时候，学校组织了“最后一卷”考试。那时的我早已被失败洗礼了无数次，反而考试时的压力没有之前那么大。考完之后，觉得自己的成绩大概还是之前那个样子，不想，竟然一跃成为年级第一名。不过，或许是高考迫近的缘故吧，或许是在成功和失败中浸透过的缘故吧，我心中只是滑过一丝喜悦，并没有“打了个翻身仗”的欣喜若狂。

　　我对高考的那两天，印象反而不甚真切了，只记得一切都是那么舒缓，都是那么恰到好处。最终，努力、坚持以及良好的心态没有让我失望，我考出了自己高中三年最好的成绩。

　　只有经历无数日日夜夜始终如一的不懈试翼，方能有朝一日振翮高飞。沐浴在灿烂的阳光下，沐浴在老师们热情的注视下，我们刻苦历练三载，承载着一千多个日子的悲喜与执着，终于翱翔。

　　或许，这是我人生中第一次，也是最后一次得以在如此温馨的环境下，为着唯一而纯粹的目标竭力奔跑。未来，天高地迥，道阻且长。若是他日回首，回望那所以光沐我的学校，我仍能记起彼时的迎光振翮。

　　学习方法篇

　　针对高考理科的各个科目，根据自己高中三年的学习经验和个人经历，我给出一些学习方法供大家参考。

　　一、语文的学习方法

　　（一）基础题

　　诗歌一定要记牢，注意易错字的书写，一些容易望文生义的易错成语要记一记，病句方面，可以做一些经典的题目来熟悉基本的识别病句与改病句的方法。

　　（二）阅读

　　现代文文章较长，要学会跳读，抓关键点答题。答题方面要尽量分点论述，适量用一些“套话”。

　　1.论述类文章要严格在文章里面找观点，不要代入自己的观点而忽视了原文。

　　2.文言文阅读要通览全文，碰到不懂的地方不妨先跳过或进行合理猜测。翻译题可以先找动词，这样句子的主干就好把握了。

　　3.诗歌阅读，对一些基本的典故要熟悉。遇到看不懂的地方可以大胆想象，同时注意结合注释和选择题的选项来答题。

　　（三）作文

　　1.结构很关键，建议采取总分总。分论点格式最好一致，这样会给阅卷老师一个较好的整体印象。

　　2.题目最好是对仗的两个半句，要切合材料中的关键词。如果是观点类作文，要旗帜鲜明地体现观点。

　　3.平时积累一些素材和名言，写作文时二者至少各用一次，以充实文章的论证。

　　4.字不一定要写得很好看，但是要尽量工整，减少涂画。

　　二、数学的学习方法

　　（一）基础题

　　基础题在高考数学中分值占比很高，虽然难度不大，但是需要细心读题、细致计算。在考试中，切忌为了追求解决难题或快速解题而草率对待基础题，否则可能导致不必要的失分。对学习能力较强的同学，在平时的复习备考过程中，不必要花大量时间在基础题上，但不应轻视基础题。

　　（二）难题

　　1.学有余力的同学可以在平时以“每日一题”等形式，每天坚持做适量有挑战性的题目。同时，对于好方法和难想的思路，要在平时注意积累与运用。

　　2.在解决难题的过程中，尽量培养独立思考的能力，不要轻易翻看参考答案。

　　3.对解决难题的追求应适度，高考数学中难题占比很有限，不应盲目关注难题而忽视基础。

　　（三）格式与卷面

　　高考数学对解题过程的格式有一定要求，这一点在立体几何等板块的过程书写中体现得尤为明显。在书写时，要做到逻辑清晰，有理有据，尽量不跳步。同时，保持卷面整洁，避免大量的涂改。

　　（四）计算能力

　　纵览近几年的高考数学试卷，不难发现，计算量有上升趋势，对计算能力的考查力度越来越大。所以，在平常的训练过程中，对计算一定要足够重视。扎实计算能力的培养需要落实到每一道题的训练，特别是对于平常遇到的一些思路简单但计算量大的题目，最好不要跳过或借助计算器，而应尝试自己动手计算。

　　三、英语的学习方法

　　（一）阅读理解

　　1.每道题的答案往往在文中有直接依据，所以最好具备关键词意识，从而可以快速而准确地定位信息。

　　2.遇到陌生单词不要纠结，可尝试跳过，或者结合上下文猜测词义。记住，个别单词的认识与否对理解全文的影响并不大。

　　3.在时间充裕的情况下，最好读完全文；若时间不允许，则要尽量读完文章的开头、结尾以及每段首尾句，因为这些地方很可能蕴含关键信息。

　　（二）七选五

　　1.个人推荐边读文章边看七个选项，逐个代入看是否贴合上下文。

　　2.若某个空不能确定填哪个选项，则可跳过，继续研究下文中的其他空，最后根据遗留下来的选项，尝试用排除法确定答案。

　　3.抓住各个选项中的关键词——专有名词、代词、特定的动词和形容词等，再对应文章中这些词的出处，有利于快速确定该选项在文中的大致位置。

　　（三）完形填空

　　1.个人推荐边读文章边做题，逐个代入四个选项看是否贴合上下文。

　　2.若在选项中遇到陌生单词，则可以看看其余三个词填入后是否通顺。若觉得这三个词都不太好，则不妨大胆地选择那个陌生单词填入。

　　3.若某个空不能确定填哪个选项，则可跳过，继续读下文，因为可能相关线索在上文中找不到，但是在下文中会出现。

　　4.做完全篇后，若时间充裕，则可代入自己所选的词重新读一遍文章，看看是否通顺。

　　5.一般而言，同一道完形填空题中，A、B、C、D四个选项的被选频率相差不大，这个经验可以在一定程度上帮助检查，甚至可以在仅剩一两题拿不准时帮助确定答案。

　　（四）语法填空与短文改错

　　1.熟悉基本的语法知识，如宾语从句、定语从句、被动语态、非谓语动词、强调句、虚拟语气等。不过，不必要钻研得过深，因为高考英语语法方面整体难度不大。

　　2.填词时要细致，时态、语态、语气以及单复数、三单等各个方面都应该考虑到。

　　3.短文改错中，一般而言，每个知识点会且仅会考查一次。这个经验可以在不知道该改哪里时明确方向，比如，如果发现通篇都没有针对形容词进行改正，那么可以重点关注文章中的每个形容词，从比较级、最高级的使用，或人事修饰混用（如interested与interesting混用）的角度来考虑。

　　四、理综的学习方法

　　（一）物理

　　1.对基本的物理学公式要熟记并熟用，对基本的物理学方法（如受力分析、图像法）和思想（如极限思想、等效替代思想）要理解并掌握。

　　2.注意解题过程书写的简洁性。这样可以避免由于书写的过程而花费过多时间，同时有助于呈现清晰明了的卷面。

　　3.培养扎实的计算能力。近年来，高考物理有加大题目计算量的倾向，所以过硬的计算能力是答卷时必不可少的。

　　（二）化学

　　1.注意化学用语的规范性，如化学方程式的书写、化学专业术语的运用等。

　　2.日常训练的过程中，要注重化学思维方法的培养。高考化学的许多题目如工艺流程题、物质推断题、实验分析题等，需要用一系列化学思维来解答，包括合情推理、猜测、类比等。这些思维方法在研究高考真题时可以得到有效培养。

　　3.化学的知识点总体而言是成体系的，不过少数地方不免显得零碎。对于重要的知识点，需要进行必要的记忆。当然，最好能做到在理解的基础上记忆。

　　（三）生物

　　1.注意生物学用语的简洁性、规范性和逻辑性，特别是在答填空题时，最好用简单明了、专业性强、逻辑清晰的语言将答案中的要点串联起来。

　　2.记忆知识点在生物的学习过程中不可或缺。生物的知识点偏零碎，且不少地方难以真正做到在理解的基础上记忆。所以，个人推荐用一些特殊方法记忆，如联想记忆法、口诀记忆法等。

　　3.对于遗传计算问题，要理解并掌握相关的概率计算方法，在此基础上可以了解一些快速简便的计算技巧。

　　□由吕东霆口述、徐徐整理