高中物理真的需要开窍吗？

　　很多高中生刚学高中物理的时候，认为它难。

　　上课稍不留神没跟上老师，从此物理与你无缘。

　　高一高二高三的很多同学在学物理时还会发现：

　　上课一听就懂，做题一做就废。同一道题，同桌或者前桌5分钟就做出来了，自己楞憋了1个小时还是没思路。老师或者同桌给你讲完的题，再换个数，或者变下形，又不会了。

　　话说回来，与其说没开窍，倒不如说没找到正确的学习方法。

　　Part1：课前预习能提高听课的针对性。

　　预习中发现的难点，就是听课的重点。

　　对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，

　　新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。

　　预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平。

　　Part2：对基础知识点要精准记忆。

　　很多同学会犯一个学习高中物理大忌，

　　就是大家总去理解那些基础知识点和公式，结合自己的生活中的发现来理解。

　　但是大家要明白，你所谓的理解就像是用一个粗糙的工具去解决更加精细的问题。

　　在这肯定会有非常多的同学来质疑我，物理那些公式不应该理解性记忆吗？

　　大家要明白如果你连最基本的原意你都记不住，谈何理解呢？

　　

　　F=K·Δl

　　胡克定律：弹簧上的弹力等于劲度系数与弹簧形变量的乘积

　　我们评价你是否记住了这个公式，不取决于你能不能写出来，而是取决于你对这个公式中的每个物理量是否能准确的描述出来。

　　有非常多的同学把Δl记得并不是形变量，而是总长度、伸长量等等，

　　换言之，如果大家从最开始就把知识点记错了，那谈何你所谓的理解呢？

　　Part3：作好笔记。

　　大家要清楚笔记究竟要写什么？

　　其实非常简单，就是老师板书写什么你就记录什么。

　　因为这些都是老师多年经验沉淀下来的精华。

　　还有一点记笔记的目的是，大家在课上是不能全部理解老师所讲的内容。

　　所以同学要先把老师总结的方法记下来，慢慢去消化。

　　Part4：跟住一个好老师

　　我在很多回答里都说过，物理这科不建议自学，必须跟着老师来学。

　　高中物理思维抽象，逻辑严谨，很难靠自己看书，做题就能理解和解决，

　　很多同学跟着老师学都非常吃力，更何况自学呢。

　　这就相当于在迷宫里，一个老师把自己十几年甚至几十年的经验教给你，你都没走出去，那靠自己在迷宫里随便走能走出去吗，所以肯定是需要老师来带着。

　　那怎么判断一个老师教得好不好？

　　我觉得起码要做到两点

　　①讲课时能做到语言准确②讲题时方法一致

　　这也是在Part2中我提到的对基础知识点要精准记忆。

　　老师要做到讲的一字不差，同学才能记得一字不差。方法也是一个道理。

　　#高中物理#

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