为什么那些大专生毕业后都去当小学老师，他们能教好学生吗？

　　网友一：

　　大专出来也只能教小学。至于专升本以后得事情。我也不清楚。堂弟没有升。对于这个事情，我也是很惊讶的，毕竟他从小成绩就不好，还成了老师，我也常常笑话他。但是，其实小学的课程，大专还是完全可以应付的。毕竟小学和初中都属于很容易的。

　　而且为人师表以后，堂弟还是看着像个老师的。但是确实很多学校风气不好，回扣很多。我所知道我堂弟是，买一本书全班的提成700-800。这个也和他没关系，因为每个老师都有。商家自动送的。所以这个不评价，不是一天两天的。其实，如果真的品行太差，也没有学校要。毕竟现在老师多的去啦。本科都可以考教师资格证呀，我同学也很多考了初中和高中老师的。所以，还是看有没有学校要的。

　　

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　　网友二：

　　我的第一句是，你行你上啊。

　　其次，成绩不好，不等于教学能力差好吗？成绩好了，也不等于教学能力强，这二者虽然有一定的共同性，但其实还是是两码事的。而且，成绩差不等于不努力，不能就用一个成绩差，否定掉所有的人，成绩只是一个人能力的一面而已。上完大专，有一个较为完整的师范学习，只要真的认真对待工作，愿意去钻研，在教学上，也能中规中矩甚至有所突破的。

　　所以，看老师不能只是简单看学历，更应该看的是这个老师在教学工作的能力，如果教学能力真的不行，那吐槽甚至去找校长投诉都可以。如果教学能力可以，也能教好孩子，为什么不可以做老师。我的高中同学有考取专科的，到了大学特别努力，专升本了，现在也是老师，而且做得还不错，甚至比一些原本直接是本科生的还做得好。为什么呢，因为人家在大学的时候，知道努力啊。

　　网友三：

　　我觉得这样的老师很难教好下一代！因为当今年代考个大专的大多是不学习不努力的孩子，试想，那些平日里学习态度不端正或学习习惯很差（不自律）或智力低下的孩子能胜任教师职务吗？念个大专就真的能改变他们吗？现在的大多数大专就是学渣集中营，就不要奢谈良好的学风了，教学上也是敷衍塞责，学不到什么东西的，大专的师范教育与实践是脱节的。

　　当然，也有极少数觉悟的大专生能逆境中崛起的，不过是极少数，大多数还是学渣！现在教育上缺人，特别是农村偏远，本科生不愿意报考，他们的教学起点是初中，有更高的要求！所以教育部门只能选择这样的大专生去农村小学，这是别无选择，总比没有强，苦的还是农村的教育。唉，又要戳伤大专生的玻璃心了。

　　

　　网友四：

　　这个问题很有意思。先不说能不能胜任的事情，只说除了这些人，谁会干教师这份工作。

　　一，教师，还是小学教师，工资低，女生还好一点，不用养家糊口，男人当老师，结婚都难。研究生博士，谁愿意舍弃高工资干这种工作！

　　二，现在的孩子娇生惯养，家长护犊子厉害，老师已经沦为服务员，大众保姆，家长动不动教育局公安局派出所，这种高危职业，又不挣钱，道德绑架严重，那些高学历的，干吗？老师的评论寿命都不上六十了，保命要紧。

　　三，最后反驳一下能不能教好，大专学历也是能胜任的，我们学校的一个老师，满分110，平均分101，比好多本科生教的好多了，家长都是冲人家来的。

　　网友五：

　　学习成绩好的同学他们也许根本看不上教师这个工作吧！他们认为教师这个职位也没什么好的，而且现在教师这个工作工资又低，班级里有时候也会有些调皮的学生，很难应付，教师这个职位现在也不吃香了，还不如换个其他好一点的岗位呢？况且自己学历高，也可以选别的岗位工作。

　　而学习成绩不好大专毕业的学生。恰恰相反，他们没有更多的选择权，教师这个职位对于他们来说已经算是很不错的了，与其去打工还不如乖乖的当个老师安稳，这也导致了现在为什么为什么高中学习差的学生大专毕业后都去当小学老师了？

　　

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　　网友六：

　　我其实一直都在想这问题，教育系统和医疗系统大多是学习不太好的，这点从师范和医学院的重点院校能看出来，数量太少。

　　有人说学习成绩好的当不了老师，因为他们学习能力天赋不能理解广大普通学生学习的痛苦，但他们也理解不了天赋到底有多牛逼。更不知道怎么发掘天赋。但是教育是学校和家庭两个方面，如果学校满足不了，家庭教育一定要补上。能选择师范的经过多年训练，我想能力不成问题，但创造力可能会差很多，个性也不够鲜明。