陕西将选派1082名教师援助脱贫地区

　　8月3日，陕西省教育厅发布《关于做好2023年“三区”人才支持计划教师专项计划实施工作的通知》（以下简称《通知》）。

　　选派教师以各设区市在辖区内调配为主

　　《通知》提到，2023—2024学年陕西省计划选派1082名教师援助脱贫地区（原国家确定的连片特困地区、国家扶贫开发工作重点县、省级扶贫开发工作重点县及各地确定的其他深度贫困地区），重点向国家乡村振兴重点帮扶县倾斜。义务教育阶段计划选派1026名，非义务教育阶段计划选派56名。其中西安选派50名、宝鸡98名、咸阳35名、铜川6名、渭南232名、延安26名、榆林92名、汉中78名、安康306名、商洛159名。

　　选派教师以各设区市在辖区内调配为主，以市域间帮扶协作、对口支援、结对帮扶为补充，不断扩大城市优质教师资源支持受援县教育发展数量。结对协作的市域之间要在“三区”教师选派工作中加强沟通协商，结合当地实际互相选派优秀师资到结对协作市受援县支教。人才资源相对薄弱的市和边远地区和革命老区县数量较多的市，在派出教师范围上可适当放宽条件，采取市支持县、县支持乡的方式予以解决。

　　鼓励以“组团式”形式选派教师及教育管理人员

　　原则上应选派中级以上专业技术职务的骨干教师，具有副高级及以上专业技术职称的教师和“三级三类”骨干教师优先考虑，幼儿园教师可适当放宽条件；学校管理人员应具有较强的组织领导能力和丰富的学校管理经验；选派教师教龄应在6年以上，从事管理工作的应具有3年及以上管理经验；年龄原则上不超过55周岁，身心健康，适应支教地区的工作环境；普通话水平需达到国家规定标准，使用国家通用语言文字进行教学；支教以全日制工作形式为受援地提供服务，时间为1年，鼓励延长支教时间或留任工作，按照学年开展选派工作；大学生实习支教、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、短期的基层巡讲和支教、试用期教师不列入选派范围。

　　鼓励以“组团式”形式选派教师及教育管理人员。专任教师主要承担学科教学和班级管理任务，组织教研活动开展业务培训和教学指导，充分发挥骨干示范作用，与当地教师形成教学团队，带动受援学校整体提升学校教学水平和育人管理能力，教育管理人员主要从事学校管理工作，推动受援学校全面提高教育教学和管理水平。

　　来源/华商报 责编/李佳芯

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