阜南一中、实验、二中等发布最新招生信息

　　阜南一中2022年

　　特长生招生实施方案

　　为贯彻党的教育方针，实施素质教育，促进学生全面发展，经研究并报上级教育主管部门批准，我校2022年招收特长生26名。为保障此项工作公平、公正和卓有成效，根据《阜阳市教育局关于下达2022年普通高中特长生招生的通知》（阜教基〔2022〕10号）和《阜阳市教育局关于申报2022年普通高中特长生招生计划的通知》（阜基函〔2022〕26号）文件精神，制定本方案。

　　一、指导思想

　　坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人的根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，发展素质教育，走特色多元化办学之路。

　　二、招生原则

　　坚持公开、公平、公正，择优录取原则；坚持学校自主、考生自愿原则。

　　三、招生条件

　　报名参加特长生招生的学生必须同时具备以下条件：

　　1.我市在籍在校并参加2022年中考的应届初中毕业生；

　　2.初中阶段在市级及以上教育行政部门举办或认可的艺术、体育竞技比赛中取得优异成绩或在这方面有突出特长，经专业考核确有发展潜力的学生；

　　3.综合素质评价等级为C等以上（含C等）。

　　四、招生计划

　　体育类20人，包括足球14人（男8人、女6人）、田径6人（男3人、女3人）；艺术类6人，包括音乐3人、美术3人。

　　五、招生程序

　　（一）学生报名

　　报名时间：6月26-28日，上午：8:00—11:30；下午：2:30—5:30。报名时请带中考准考证、二代身份证原件（或户口本）及复印件、获奖证书原件（或学校推荐信）、学校盖印的学籍表、近期免冠一寸照片2张，到阜南一中特长生招生考试报名处（学校南大门西侧警务室）报名并进行资格审查。报名时考生及家长需签订《阜阳市普通高中特长生招生考试报考承诺书》。

　　联系人：

　　王兰河 13956726989

　　戎泽成 13956728622

　　（二）考核方案

　　1.测试时间：6 月30日上午8：00。

　　2.测试地点：阜南一中体育场，教室。

　　3.测试内容：

　　（1）田径

　　①身体素质：坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）

　　②专项：100米、400米、800米、1500米、跳远、铅球（男子5kg,女子4kg）、跳高（背越式），任选一项进行测试。

　　（2）足球

　　专项测试：

　　①九宫格射准 ②5～25米折返跑

　　③足球颠球 ④足球传准

　　⑤绕杆射门 ⑥比赛能力测试

　　（3）美术

　　素描静物写生；命题创作。

　　（4）音乐

　　声乐；器乐。

　　（三）结果上报

　　根据测试成绩，确定初选名单，向社会公示。7月8日前，学校将公示后的预录取名单（专业考核合格考生的姓名、准考证号、性别、毕业学校等基本信息）报县教育局基础教育股。

　　（四）录取依据

　　按照考生专业考核成绩由高到低择优录取，专业考核得分不低于专业考核成绩满分的60%，中考成绩必须达到我县普通高中录取最低分数线的80%。未完成的招生计划全部收回为统招指标。已录取我校特长生的考生，不得参加其它高中招生录取。

　　安徽省阜南一中

　　2022年6月24日

　　附件：

　　附件1：阜阳市普通高中特长生招生考试报考承诺书

　　附件2： 阜南县2022年普通高中特长生报名表

　　附件3 ：特长生测试内容、测试方法及评分标准

　　阜南实验中学2022年

　　高一体育艺术特长生招生方案

　　根据《阜阳市教育局关于下达2022年普通高中特长生招生的通知》（阜教基〔2022〕10号）和《阜阳市教育局关于申报2022年普通高中特长生招生计划的通知》（阜基函〔2022〕26号）文件精神，结合我校多样化有特色发展需求和2022年招生实际，特制定阜南实验中学2022年高一体育艺术特长生招生方案。

　　一、指导思想

　　坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人的根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，发展素质教育，走特色多元化办学之路。

　　二、招生原则

　　坚持公开、公平、公正，择优录取原则；坚持学校自主、考生自愿原则。

　　三、招生计划

　　计划招收特长生85名，具体如下：

　　（一）体育类：篮球30人（其中男15人，女15人）

　　（二）音乐类：5人

　　（三）美术类：30人

　　（四）舞蹈类：20 人（其中男5人，女15人）

　　四、招生条件

　　报名参加特长生招生的学生必须同时具备以下条件：

　　1. 参加阜阳市2022年中考的应届初中毕业生；

　　2. 初中阶段在市级及以上教育行政部门举办或认可的艺术、体育竞技比赛中取得优异成绩或在这方面有突出特长，经专业考核确有发展潜力的学生；

　　3. 综合素质评价等级为C等（含C等）以上。

　　五、招生程序

　　（一）学生报名

　　6月26日～28日（上午8：00—11：30，下午2:30—5:30）具备条件的考生携带获奖证书原件（或学校推荐信）、中心学校(或县直学校)盖印的学籍表、中考准考证原件及复印件，身份证（或户口本）原件及复印件、近期免冠一寸照片2张，到阜南实验中学教务处（厚德楼二楼）报名并进行资格审查,每位学生仅限报一所高中学校。报名时考生及家长需签订《阜阳市普通高中特长生招生考试报考承诺书》，承诺只报考一所学校，如多校报考，将会造成无法录取的情况，后果将由学生及家长承担。

　　（二）考核方案

　　1. 测试时间：6月30日，7:45报到，8:00不报到者取消资格，8:00考试。考试当日带身份证、《阜南实验中学2022年特长生专业测试证》《考生健康承诺书》,7:45到达阜南实验中学参加专业测试，迟到十五分钟，不得入场。美术专业考生除考试用纸外其他绘画工具自备。

　　2.测试地点：阜南实验中学。

　　3.测试内容：

　　（1）篮球：总分100分，专项测试：四线折返跑（10分）、助跑摸高（20分）、1分钟投篮（20分）、多向运球上篮（10分）、比赛能力测试（40分），身高190cm以上，加5分。

　　（2）舞蹈： 总分100分，形象气质 （10分） 、综合素质 （30分）、专项技术技巧 （20分）、成套动作（40分）。

　　（3）音乐：总分100分声乐和器乐两项，其中声乐占50%，器乐占50%。

　　（4）美术：总分100分，素描静物写生和命题创作两项，其中素描静物占70%，命题创作占30%。

　　（三）结果上报

　　根据测试成绩，确定初选名单，向社会公示。7月8日前，学校将公示后的预录取名单（专业考核合格考生的姓名、准考证号、性别、毕业学校等基本信息）报县教育局基础教育科。

　　（四）录取依据

　　原则上，按照考生专业考核成绩由高到低择优录取，专业考核得分不得低于专业考核成绩满分的60%，中考成绩须达到县市区普通高中录取最低分数线的80%。确认提前批次录取的考生，不再参加其他批次高中招生录取。

　　六、有关要求

　　（一）严格考试纪律

　　严格落实《教育部办公厅关于关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》文件精神，保证招生办法、过程和结果的公平公正公开。

　　（二）实行阳光招生

　　切实执行规定的程序和要求，认真组织专业考核工作，并严格公示环节。学校将聘请第三方考官，由教育局党廉室全程监督。特长生招生计划、报名条件、录取办法通过阜南实验中学公众号和阜南实验中学官方网站形式向社会发布，主动接受社会监督。

　　（三）确保健康第一

　　加强专业测试过程中疫情防控指导，落实各项防控措施，把学生安全、健康放在第一位。各位考生和工作人员必须签订《健康承诺书》并于考试当天交考试工作人员，切实保障考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，确保考试招生工作安全顺利实施。

　　附件2：

　　篮球特长生测试内容、测试方法及评分标准

　　一、测试内容（100分）

　　1、四线折返跑（1分）2、助跑摸高（20分）3、1分钟投篮（20分）4、多向运球上篮（10分）5、比赛能力测试（40分）

　　二、测试方法与评分标准

　　1.四线折返跑（1分）

　　如图，测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。从一侧端线开始，听到信号后出发，至近侧罚球线急停，转身迅速折回至起跑的端线，急停转身，跑至中线，折回端线，急停转身跑向另一侧罚球线，折回至原起跑的端线急停转身，跑至另一侧端线，折回冲刺至原起跑的端线。

　　(2)测试要求

　　每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回，否则，第一次不踏线给予警告，第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。每人测2次，记其中1次最佳成绩。

　　(3)评分标准

　　2.助跑摸高（20分）每人测2次，记其中1次最佳成绩。

　　3.一分钟投篮（20分）

　　以篮圈中心投影点为中心，5米为半径画弧，考生在弧线外五点（篮筐左侧0°、45°、90°、135°、180°），每点4个球进行投篮，投篮方式不限，记投中次数。每人测2次，记其中1次最佳成绩。要求：投篮起跳时必须在弧线外，不准踩线，否则投中无效。

　　投篮分值

　　4.多向运球上篮（10分）

　　在篮球场地上画出3个半径为40厘米的圆圈，分别标为①、②、③；各圆心距临近的边线为2米；①、③距各自临近的端线内沿为6米；②定位在中线上，到中心点的距离为2.8米。（如下图）

　　考生在球场端线中点外出发区持球站立，当其身体任意部位穿过断线外沿的垂直面时开始计时。考生用右手运球至①处，在①处做背后运球，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球，换右手运球至③处，右手做胯下运球后，运球上篮。上篮不中须补篮直至中篮。球中篮后用左手运球返回③处，在③处做左手背后运球，换右手运球至②处，用右手做后转身运球，换左手运球至①处做左手胯下运球，然后运球上篮。球中篮后做同样动作再重复一次，最后一次上篮命中后持球冲出端线，身体任意部位穿过端线外沿垂直面时停止计时，记录完成的时间。每人测2次，计其中1次最好成绩。

　　要求：在①、②、③处任意一脚未踩到圆圈线或圆圈内地面，方可运球变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时必须投中，若球未投中仍继续带球前进，则视为无效，不予计分。考生在运球行进的过程中不得违例，每次违例计时追加1秒。

　　5.比赛能力测试（40分）

　　要求：球员在半场或者全场比赛中，技术与身体的结合能力好，战术与思维的结合水平高，位置概念、战术思维的清晰程度好，与队友和对手的比赛交流能力好，能很好发挥训练水平。分优秀、良好、及格、不及格四个等级，对考生比赛能力进行评定。针对学生技术运用，战术意识，比赛作风等方面进行评价。

　　舞蹈特长生测试内容、测试方法及评分标准

　　一、测试内容（100分）

　　1．形象气质 10分 2．综合素质 30分；3．专项技术技巧 20分；4．成套动作40分；

　　二、测试方法及评分标准

　　（一）形象气质（10分）

　　（二）综合素质（30分）

　　（三）专项技术技巧（20分）

　　（四）成套动作(40分)：任选健美操、啦啦操、体育舞蹈、民族舞、街舞，一个专项展示1分钟成套。

　　（五）说明：

　　1.考生自备比赛服，发型合适，不得佩戴标志性饰物。

　　2.考试用音乐由考生自备U盘（mp3格式），并且U盘上仅有本次考试所用音乐，考试中如发生音质不清楚或无法正常播放等问题，一律由考生本人负责。

　　3.每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不得重考。

　　美术特长生测试内容、测试办法及评分标准

　　一、考试内容

　　考试内容为素描静物写生和命题创作两项，总分100分，其中素描静物占70%，命题创作占30%。

　　二、考试方法

　　（一）采取现场考试现场评分的方法进行，素描为静物写生，时间3小时，分值70分；命题创作，时间2小时，分值30分，画种不限（中国画、水粉画、水彩画、彩铅画、剪纸、速写等均可）。

　　（二）评分标准：

　　1、静物素描写生（满分为70分）

　　构图完整饱满，造型准确（25分）

　　整体色调（黑、白、灰）对比正确（15分）

　　透视、比例准确，能较好的表现物体结构（10分）

　　能表现虚实关系（10分）

　　画面整体效果好，具有一定的艺术表现性（10分）

　　2、命题创作（满分为30分）

　　主题鲜明（5分）

　　具有一定的创作能力（10分）

　　美术技法熟练，作品具有一定的艺术表现性（15分）

　　（三）考试要求：

　　1、学校提供4开素描纸和4尺宣纸，其他纸张考生自备。

　　2、画具及所需其他考试物品由考生自备。

　　3、严禁携带通讯工具和各类图片小抄等。

　　4、画面不得出现与考试内容无关的字迹和各类标记。

　　5、考生必须在限定时间内完成作品。

　　音乐特长生测试内容、测试办法及评分标准

　　一、测试内容

　　测试内容为声乐和器乐两项，总分100分，其中声乐占50%，器乐占50%。

　　二、测试方法

　　1.声乐

　　自选歌曲一首，时长5分钟以内。伴奏或清唱，伴奏自备U盘，可用音频或乐器伴奏。内容积极健康，演唱方法不限。

　　2.器乐

　　包括西洋乐和国乐两大类。考生任选其中的一种乐器，演奏一曲目，时长5分钟以内，演奏乐曲选择民族或古典类，不能演奏流行歌曲，不带伴奏。

　　特别指出：吉他、电子琴、电吹管、架子鼓、葫芦丝、陶笛、埙、箫不能用于乐器考核。

　　三、评分标准

　　（一）音乐特长生声乐考核评分标准

　　1.精神面貌（15分）

　　（1）着装整齐、美观，演唱者精神饱满（5分）

　　（2）出场、退场过程迅速、整齐、有序（5分）

　　（3）理解歌曲含义，感情投入（5分）

　　2.演唱水平（35分）

　　（1）演唱歌曲主题鲜明，内容积极向上，能够根据演唱曲目适当创新表演形式，效果良好（5分）

　　（2）旋律、节奏把握准确，不抢拍、拖拍（20分）

　　（3）声音洪亮、和谐，唱词清晰（10分）

　　（二）音乐特长生器乐考核评分标准

　　1.形象：精神饱满，着装得体，装扮符合主题和角色要求（5分）

　　2.内容：健康向上，题材新颖，有时代感并贴近主题（5分）

　　3.演奏（40分）

　　（1）音准：旋律节奏把握准确，不抢拍拖拍（10分）

　　（2）难度：曲目有一定的难度，有感染力（10分）

　　（3）效果：能够熟练的演奏，效果良好（20分）

　　阜南一中中岗校区

　　2022年特长生招生方案

　　为全面推进素质教育，顺应高考改革的形势，加强艺术特色学校建设，满足学生个性特长发展要求，根据《阜阳市教育局关于印发阜阳市2022年普通高中招生工作实施方案的通知》、《阜阳市教育局关于申报2022年普通高中特长生招生计划的通知》精神，为保障此项工作公开、公平、公正和卓有成效，制定本办法。

　　一、招生原则

　　坚持公开、公平、公正原则；坚持学校自主原则；坚持考生自愿原则；坚持择优录取原则。

　　二、招生条件

　　报名参加特长生招生的学生必须同时具备以下条件：

　　1. 阜阳市在籍在校并参加2022年中考的应届初中毕业生；

　　2. 初中阶段在市级及以上教育行政部门举办或认可的艺术、体育、信息技术和科技类等比赛中取得优异成绩的学生或在这方面有突出特长经专业考核确有发展潜力的；

　　3.综合素质评价等级为C等（含C等）以上。

　　三、招生计划

　　根据我校办学条件和特色发展的需要，2022年秋季我校招生计划如下：

　　阜南一中中岗校区：足球（男，5人）；排球（男，5人）。

　　四、招生程序

　　（一）学生报名

　　具备条件的学生携带获奖证书原件（或学校盖章的推荐信）、身份证（或户口本）原件及复印件、中考准考证及复印件、近期免冠一寸照片2张，到阜南县中岗镇阜南一中中岗校区东大门处报名,每位学生仅限报一所高中学校。经资格审查合格后发《阜南一中中岗校区专业测试准考证》。

　　报名时间：6月26日、6月27日

　　上午：8:00—11:00

　　下午：15:00—18:00

　　（二）考核方案

　　1.测试时间：2022年6月30日上午7:30—8:00凭报名时领取的阜南一中中岗校区考试准考证进入考点；正式测试时间暂定为8:30。

　　特别注意：参试考生需要在规定的时间到达我校东大门报道，为保证考生测试不受干扰，8:15后任何考生不得再次进入测试考场。

　　2.测试地点：阜南一中中岗校区操场。

　　3.测试内容：

　　（1）足球：身体素质①30米跑②5～25米折返跑；专项测试①足球颠球②足球绕杆传准③足球射门④足球比赛。

　　（2）排球：身体素质①助跑摸高②“半米子”移动；专项测试：①发球②自传自垫③扣球④实战能力：排球比赛。

　　（三）结果上报

　　所有考生的测试成绩在我校公众号和宣传栏公示。

　　根据测试成绩，按特长生招生计划数确定初选名单，向社会公示3个工作日，公示后的初选名单（专业考核合格考生的姓名、准考证号、性别、毕业学校等基本信息）报县教育局基础教育科报备。

　　（四）特长生录取

　　按照考生专业考核成绩由高到低择优录取，但中考成绩必须达到我县普通高中建档线的80%，经教育局确认后完成录取工作。

　　五、咨询电话

　　季老师：17755846789（足球方向）

　　朱老师：15755056700（排球方向）

　　排球特长生测试内容、测试办法及评分标准

　　一、测试内容（100分）

　　二、测试方法与评分标准

　　（一）身体素质

　　1、助跑摸高（15分）

　　测试方法：助跑起跳摸高，每人测两次，记其中一次最佳成绩。助跑距离和助跑方法不限。

　　助跑摸高评分表

　　2、半米字移动（15分）

　　测试方法：考生面向球网，从起点O号并击倒起点处标志物（端线中点）起动，计时开始，先向A号点移动，击倒A号点标志物后，应立即返回起点，再向B号点移动，以此类推，直到击倒E号点标志物回到端线中点（须将每个标志物击倒，否则不计成绩），计时停止，记录完成的时间。每人测试2次，取最好成绩。

　　

　　（二）专项技术（每项技术的测定均有一次机会，算作最终成绩）

　　1．发球（10分）

　　（1）测试方法：考生持球在发球区，每人连续发球5次。要求发球有速度、有力量、效果好，每个考生的球落点在9米有效区域内，记入总次数（球体任何部位的垂直面触及即可判定界内）。

　　（2）评分标准：发球成功一次得2分，未发至有效区域内为发球失误,判定为0分。

　　

　　2．自垫自传（20分）

　　测试方法：测试者站在排球场上，监考老师或自己抛球，先一个垫球后一个传球，完成一个垫传交替，得2分，每人自垫自传10次20分，要求球的高度不低于1米。（在垫传球中调整不算次数）

　　3.扣球（10分）

　　（1）测试方法：考生自由组合，授试考生在上手传球或抛球给二传后助跑起跳扣球，连续扣5次。

　　注：网高为正式排球比赛标准网高。

　　（2）评分标准

　　落点在有效区域，得 2分。

　　扣球出界，0分。

　　（三）实战能力（30分）

　　1．测试方法：据考生人数分队进行比赛。

　　2．评分标准：

　　足球特长生测试内容、测试方法及评分标准

　　一、测试内容（100分）

　　1、30米跑（10分）

　　2、5×25米折返跑（15分）

　　3、足球颠球（10分）

　　4、足球传准（10分）

　　5、绕杆射门（15分）

　　6、比赛能力测试（40分）

　　二、测试方法与评分标准

　　1.30米跑（10分）

　　（1）测试意义：通过该项目的测试，重点考查运动员的无氧代谢能力。

　　（2）测试办法：受测者在起点位置采用站立式起跑，每人测试1次。

　　（3）评分标准：

　　2. 5～25米折返跑（15分）

　　（1）测试意义：通过5～25米折返跑测试，主要考查受测运动员起动速度、灵敏及协调性素质。

　　（2）测试办法：从起（终）跑线处设立标志物，向场内直线延伸，分别在5米、10米、15米、20米和25米处各设置一个标志物。

　　（3）测试要求：考生在起（终）跑线处采用站立式起跑，考生必须按规定依次用手碰倒各折返点标志物，并完成所有折返距离跑回起（终）跑线处时停表,每人测试1次。

　　（4）评分标准：

　　3. 足球颠球（10分）

　　（1）测试意义：通过该项目的测试，考查运动员颠球时控球能力和稳定性。

　　（2）测试办法：用脚背正面连续颠球的次数，如球落地则测试结束，每人测2次，取其中1次最好成绩。

　　（3）测试要求：测试开始后需用脚连续颠球，身体其它部位的触球作为调整不计次数，手及手臂触球亦算为测试结束。

　　（4）评分标准 （男、女）

　　4.足球传准（10分）

　　（1）测试意义：通过该项目的测试，重点考查运动员踢球技术的掌握，踢球时的腿部力量和控球能力。

　　（2）考试方法：男生从起点线向前25米处（女生从20米处）的半径为2米、3米、4米、5米的同心圆内传球。左右脚均可，脚法不限，连续传球5次，以其第一落点评分。

　　（3）评分标准：球的落点在半径为2米的圆内或圆的线上得2分, 3米的圆内或圆的线上得1.5分，4米的圆内或圆的线上得1分，5米的圆内或圆的线上得0.5分，圆圈外为0分。

　　5.20米运球绕杆射门（15分）

　　（1）测试意义：通过该项目的测试，重点考查运动员运球技术的掌握，运球时的速度、灵敏和控球能力。

　　（2）测试办法：测试办法:起点至罚球弧顶端距离为20米。距起点线4米处插第1根旗杆，第1、2、3、4、5、6、7旗杆间距为2米，第7、8旗杆间距为4米。球放在起点线，发令“开始”同时计时，测试者运球依次逐个绕过旗杆，当绕过最后一根旗杆后立即射门，球越球门线停表。

　　（3）测试要求：在射门线前起脚射门，并将球射入球门内有效。球放在起点线上，球动开表，考生运球依次绕过8根标志杆后射门。

　　注：射门，球没有进球门（包括球打在球门立柱和横梁上）、运球漏过标志杆、射门距离不足16.5米均无成绩。每人测2次，计最好1次成绩；运球中漏杆或未把球射进球门内不计成绩。

　　（4）评分标准:

　　6.比赛能力测试(40分)

　　要求：球员在比赛对抗环境中，技术与身体的结合能力好，战术与思维的结合水平高，位置概念、战术思维的清晰程度好，与队友和对手的比赛交流能力好，能很好发挥训练水平。分优秀、良好、及格、不及格四个等级，对考生比赛能力进行评定。针对学生技术运用，战术意识，比赛作风等方面进行评价。

　　2022年阜南二中特长生招生简章

　　根据《阜阳市普通高中特长生招收实施办法》的精神，结合我校实际，我校将开展2022级高一特长生招生工作。方案如下：

　　一、指导思想：

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人的根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，发展素质教育，走特色多元化办学之路。

　　二、招生项目

　　1、足球特长生；2、田径特长生。

　　三、招生规程

　　1、严格遵照普通高中特长生招生计划设置标准执行；

　　2、严禁以特长生名义招生未达到普通高中录取建档线考生；

　　3、严禁以特长生名义跨区、城变相掐尖招生；

　　4、本着实事求是的原则。

　　四、招生计划

　　1、足球特长生计划招收20人，男女各10人；

　　2、田径特长生计划招收20人，男女各10人。

　　五、报名时间及方式

　　1、时间：2022年6月26日下午15:00—6月28日下午17:00;

　　2、地点：阜南二中教科处（科教楼三楼）。

　　六、报名条件

　　1、特长生持本人身份证、中考准考证和小二寸照片两张；

　　2、凡是具有一定足球和田径运动基础的考生均可报考阜南二中；

　　3、我市在籍在校并参加2022年中考的应届初中毕业生。

　　七、测试时间及地点

　　1、时间：2022年6月30日（8:00—18:00）

　　2、地点：阜南县第五初级中学运动场

　　八、录取办法

　　1、专业成绩相同的，以专业技能成绩高者优先，专项技能成绩相同男子以引体向上，女子以仰卧起坐成绩高者优先；如再相同男女依次以立定跳远和坐位体前屈成绩高者优先；

　　2、中考文化课成绩须达到本县建档线的80%；专业课达到60分以上者按成绩排名，从高分到低分录取。

　　九、师资队伍

　　1、体育组共10位教师，9位大学本科学历，1位研究生学历；

　　2、教师专业知识过硬，理论教学水平高，专业训练能力强；

　　3、配备专业的足球、篮球、田径等教练对特长生进行专门指导。

　　十、场地设施

　　1、阜南二中足球场地一块；

　　2、具有6个100米跑道的田径场一块；

　　3、篮球场地3块；

　　4、排球场地2块；

　　5、其中学生发展中心器材设施齐全，具备培养特长生所需的基本条件。

　　十一、成绩斐然

　　1、2017年7月，参加阜南县中小学生（高中组）校园足球联赛，获男子组第一名；

　　2、2018年12月，阜南县首届“新华杯”中小学生（高中组）校园足球联赛，获男子组第一名；

　　3、2018年5月，“体彩杯”阜阳市中小学校园足球（高中男子组）获三等奖；

　　4、2018年10月，参加县“季季乐”杯中小学生田径运动会（高中组）第一名；

　　5、2018年11月，参加阜阳市啦啦操比赛获团体一等奖；

　　6、2018年12月，参加阜阳市首届中学生排球联赛高中组（女子）第一名；另外，我校学生程心意参加安徽省十四届运动会青少年排球比赛，获省一级运动员称号；

　　7、2018年12月，阜阳市体育传统项目学校比赛及首届中学生排球联赛（高中女子组）一等奖，同时获优秀组织奖；

　　8、2019年3月，阜南二中学生李加洲、万马、潭秋男三位同学参加“我要上奥运三人制篮球赛”分别获得阜阳市、安徽省预选赛获第一名和华东赛区前八强；

　　9、2019年5月，阜南二中被评为“全国校园篮球特色学校”；

　　10、2019年5月，参加“体彩杯”阜阳市中学生篮球联赛（高中男子组）二等奖；

　　11、2019年5月阜南县“局长杯”中小学生校园足球联赛，获高中男子第一名；

　　12、2019年6月，“体彩杯”阜阳市青少年羽毛球锦标赛及全市中小学羽毛球联赛，获高中男女团体第三名，其中范威凤同学获高中女子单打冠军；

　　13、2019年6月，代表阜阳市参加安徽省足球夏令营，获三等奖；

　　14、2019年6月，“体彩杯”阜阳市中小学校园足球联赛（高中男子组）获三等奖；

　　15、2019年11月参加县中小学田径运动会，获高中组团体第一名；

　　16、2019年12月参加阜南县第二届中小学生校园足球联赛，获高中男子第一名，女子第二名；

　　17、2019年12月参加阜南县中学生男子篮球联赛，获高中组冠军；

　　18、2020年8月参加安徽省青少年（高中组）排球锦标赛，获男子组第二名；

　　19、2020年12月参加阜南县“皖新杯”中学生校园足球联赛，获高中女子组冠军；

　　20、2020年12月参加阜南县高中组啦啦操大赛，获规定动作操团体第二名；

　　21、2021年4月参加阜南县教育局、阜南县文化旅游体育局举办的阜南县2021年“龙虎尊杯”中小学校园足球联赛，获高中女子组冠军；

　　22、2021年6月参加阜南驾校“筑美好交通、迎建党百年”篮球邀请赛，获男子队冠军；

　　23、2021年8月阜南二中学生王悦和张悠然参加阜南县颠球挑战赛，以优异的成绩获高中女子组和男子组颠球冠军；

　　24、2021年11月参加阜南县“新华杯”青少年校园足球联赛，获高中女子组冠军。

　　十二、足球特长生测试内容、测试方法及评分标准（100分）

　　1、30米跑（10分）

　　（1）测试意义：通过该项目的测试，重点考查运动员的无氧代谢能力。

　　（2）测试方法：受测者在起点位置采用站立式起跑，每人测试1次。

　　（3）评分标准：

　　2、 5～25米折返跑（15分）

　　（1）测试意义：通过5～25米折返跑测试，主要考查受测运动员起动速度、灵敏及协调性素质。

　　（2）测试办法：从起（终）跑线处设立标志物，向场内直线延伸，分别在5米、10米、15米、20米和25米处各设置一个标志物。

　　（3）测试要求：考生在起（终）跑线处采用站立式起跑，考生必须按规定依次用手碰倒各折返点标志物，并完成所有折返距离跑回起（终）跑线处时停表,每人测试1次。

　　（4）评分标准：

　　3、 足球颠球（10分）

　　（1）测试意义：通过该项目的测试，考查运动员颠球时控球能力和稳定性。

　　（2）测试办法：用脚背正面连续颠球的次数，如球落地则测试结束，每人测2次，取其中1次最好成绩。

　　（3）测试要求：测试开始后需用脚连续颠球，身体其它部位的触球作为调整不计次数，手及手臂触球亦算为测试结束。

　　（4）得分方式：颠3球得1分，达到上线取上线分值，否则取下线分值。

　　（5）评分标准 （男、女）

　　4、足球传准（10分）

　　（1）测试意义：通过该项目的测试，重点考查运动员踢球技术的掌握，踢球时的腿部力量和控球能力。

　　（2）考试方法：男生从起点线向前25米处（女生从20米处）的半径为2米、3米、4米、5米的同心圆内传球。左右脚均可，脚法不限，连续传球5次，以其第一落点评分。

　　（3）评分标准：球的落点在半径为2米的圆内或圆的线上得2分, 3米的圆内或圆的线上得1.5分，4米的圆内或圆的线上得1分，5米的圆内或圆的线上得0.5分，圆圈外为0分。

　　5、20米运球绕杆射门（15分）

　　（1）测试意义：通过该项目的测试，重点考查运动员运球技术的掌握，运球时的速度、灵敏和控球能力。

　　（2）测试办法：测试办法:起点至罚球弧顶端距离为20米。距起点线4米处插第1根旗杆，第1、2、3、4、5、6、7旗杆间距为2米，第7、8旗杆间距为4米。球放在起点线，发令“开始”同时计时，测试者运球依次逐个绕过旗杆，当绕过最后一根旗杆后立即射门，球越球门线停表。

　　（3）测试要求：在射门线前起脚射门，并将球射入球门内有效。球放在起点线上，球动开表，考生运球依次绕过8根标志杆后射门。

　　注：射门，球没有进球门（包括球打在球门立柱和横梁上）、运球漏过标志杆、射门距离不足16.5米均无成绩，该项为零分。每人测2次，计最好1次成绩。

　　（4）评分标准:

　　7、比赛能力测试(40分)

　　要求：(1)、第一二组测试员共同参与评定，根据每位特长测试生的表现，进行公平、公正、客观的评判，打出等级；

　　（2）、在比赛对抗环境中，技术与身体的结合能力好，战术与思维的结合水平高，位置概念、战术思维的清晰，与队友和对手的比赛交流能力强，能很好发挥出训练水平。

　　（3）、分优秀（90%）、良好（80%）、及格（60%）、不及格四个等级，对考生比赛能力进行评定。针对学生技术运用，战术意识，比赛作风等方面进行评价。

　　十三、田径特长生测试内容、测试方法及评分标准（总分100分）

　　（一）、测试内容：

　　（1）身体素质（30分）：坐位体前屈（10分）、立定跳远（10分）、引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）（10分）

　　（2）专项（70分）：100米、400米、800米、1500米、

　　跳远、铅球（男子5kg,女子4kg）、跳高（背越式），任选一项进行测试。

　　（二）、测试方法

　　身体素质测试按照安徽省中考体育测试文件的方法进行测试

　　专项测试按照最新田径竞赛规则测试

　　（二）、评分标准

　　1、男子专项分值表

　　2、女子专项分值表

　　3、身体素质分值表

　　咨询电话：13966558894

　　监督的话：0558-6717368

　　来源：阜南一中、阜南一中中岗校区、实验中学、阜南二中