奥数班成为暑假标配?中科院院士摇头:建议大部分孩子别学奥数

栏目:安全教育  时间:2022-11-30
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  孩子的教育问题一直以来都是父母们最为关心的问题,为了让孩子不输在起跑线上,父母们会给孩子各种报班,买各种试卷。但其实家长们很多时候“揠苗助长”的行为有时候并不会给孩子带来实质性帮助,反而让孩子感到补习班的恐惧,甚至是产生厌学心态。

  现在暑假到了,一些家长会给孩子报奥数班,加强数学技能和思维的训练,那么,到底要不要让孩子学习奥数?为何奥数班会成为暑假标配?前段时间,中国科学院院士、数学家袁亚湘就给出了自己的答案,值得家长们思考。

  中国科学院院士、数学家袁亚湘认为,绝大数学生不适合学习奥数,奥数题目很多脱离实际,难以凸显数学的趣味性、游戏性,很可能抹杀孩子的兴趣和创造力。

  袁亚湘表示,如果不是特别喜欢数学的孩子,学奥数很可能会把学习兴趣消磨掉。有一些奥数题是研究“鸡兔同笼”的问题,很多城市里的孩子可能没见过鸡和兔子,更不会想象它们在一个笼子里。

  袁院士建议,学校出的题目应该更接近生活,让孩子可以在题目中找到生活的影子,学习不该带有功利性。

  奥数,到底学不学?

  享誉世界的数学家丘成桐也表达过类似的看法,丘成桐表示,如果有兴趣、有余力,学奥数无可厚非;如果为了升学,那就走错了方向。

  丘成桐:“首先不应当成为一个班,就是为了考试来猜题目,来做这些东西,我们能够鼓励小孩子练数学,也不要单练奥数那种题目,也要练其他的有意义的题目。”

  如何提高孩子的数学成绩?

  “我鼓励孩子要从兴趣出发学习奥数,而不是去上奥数班。自己买书主动琢磨,才是真正学奥数的方式。”袁亚湘表示,升学压力和分数会让孩子学习奥数变了味,成为孩子的负担。

  小学生到底要不要学奥数?这个问题真的困扰了很多家长,从院士们的一番话中也能看到,决定奥数是否学习的关键还是孩子本身,数学跟其他科目不一样,是一门强调逻辑思维能力和应变能力的科目,需要孩子感兴趣,能够主动的钻研,如果孩子不愿意学习,即便是报班也只是浪费钱,更何况还影响了孩子对于上学的态度。

  现阶段正是暑假,也是孩子们最为空闲的阶段,家长们不妨有空带着孩子多走动,多去了解新科技。

  对于想要在暑假给孩子提分打好基础的家长, 不妨选择数学启蒙的方式,提升孩子对于数学的兴趣,放弃掉死记硬背的教育模式,这方面可以借助一些专业系统、形式新颖、丰富有趣的数学辅导书,让孩子在兴趣阅读中感受数学知识,这样往往能起到事半功倍的效果。应广大家长们的要求,今天给大家推荐的一套分年级数学故事书《你好,小学数学》

  它最大的特点是它的形式,选择了孩子们、尤其是小学阶段孩子最爱的漫画形式来呈现数学知识。这套书的作者,是有21年教学经验的数学老师,曾任高思数学学校奥数竞赛高级讲师,兼具能力和教学经验。

  从内容上看,整套书共10册,每一册都包含1个数学知识体系。

  《你好,小学数学》把小学阶段同一类别的知识点,进行梳理整理,然后输出了一个知识点的总结归纳,清晰、成体系。

  对于幼小衔接的孩子来说,可以作为数学启蒙书来读,不过,家长要注意寻找孩子感兴趣的点,读起来会更顺利;

  对于小学阶段的孩子,可以作为课内数学的一个辅助读物,算一种“轻阅读”资源;

  当然,这套书也可以用来给孩子做寒暑假自学、提前学的工具书。毕竟,它知识点讲得很清楚,再加上搞笑漫画的形式,很容易点燃孩子看书学习的热情。

  从内容上看,这套书是知识型的数学书。每一小节内容,都会紧紧围绕知识点,简述一个搞笑的漫画故事。故事中会将数学知识点的定义、要点一一呈现出来。

  并不是每一位家长都懂得辅导孩子的数学。这时候就需要一套好的辅导书。而这套书,是最佳选择。用过的家长,反馈都说很不错,有种相见恨晚的感觉!今天也把它推荐给你,希望对你孩子也有帮助。

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  本文来源:海峡网

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