中国数学能力让外国人羡慕,英国引入“99乘法表”,却遭家长抵制

栏目:安全教育  时间:2022-12-01
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  文/教育及时雨

  自古以来我们国人的算数能力就是比较强的,早在魏晋时期就已经有了伟大的数学家刘徽开创了圆周率的探索。

  到了南北朝时期更是有杰出的祖冲之对刘徽的圆周率计算方法提出精确,并且他所提出的“祖率”对数学研究有着重大的贡献。

  而直到16世纪后,阿拉伯的数学家才进一步发明打破了我国古人的数学算法。而且我们国家还有从古至今一直沿用的珠算、心算等计算方式,所以和欧美人相比较而言,我们的数学能力是毋庸置疑的。

  而中国这样优秀的数学能力也是让很多外国人都非常羡慕且眼馋的一种能力,尤其是中国学生的“九九乘法表”更被很多外国人盯上了。

  之前,英国人就曾向中国人“取经”,把九九乘法表引入了本土,但是在引进之后却好像出现了“水土不服”的情况,学生学不好,更遭到了不少家长的抵制。

  那为什么英国家长会不满甚至抵制九九乘法表呢?

  其实这个东西本身东西方就存在一定的文化差异,而且说话方式、表达方式等等都有很大不同。

  所以虽然对国人来说九九乘法表朗朗上口,也比较好记好背,但是在西方人眼中这就变成了不太好背的单词了,中文译成英文的时候也不朗朗上口。

  这样一来英国学生想要记住就成了一大难题,就更别提要如何去应用它们,学生的学习难度和压力就变大了。

  再有一点,西方的教育方式和中国的教育方式也有很大出入,中国学生的学习多以记忆背诵为主,很多东西都是靠死记硬背来加深印象的。

  但西方国家一般都比较信奉快乐自由的教育方式,不太会强迫孩子死记硬背,而是让他们自然理解,所以这也导致他们学生在记乘法表的时候比较痛苦。

  最后还有一点原因,是英国虽然为此专门请了中国的老师去给学生们讲这个东西,但老师不能一辈子总是留在学生身边,也不可能总去督导孩子记忆背诵。

  虽然他们也可以像我们一样请个“外教”老师,但老师也不能一直就讲这一个内容吧,所以想要在英国实现全员会背九九乘法表还是有一定难度的。

  家长们在看到孩子因为学习而感到痛苦时,他们当然不会愿意让孩子继续学,所以会出现抵制的情绪。

  不过站在我们的角度来看,其实这也是一种文化输出,也是证明我们国家实力的一个表现,证明我们国家确实在一步步做的更好更强。

  那为什么中国人的数学水平这么好呢?

  自从中国参加上国际数学奥林匹克竞赛之后,曾多次获得总分第一的成绩,而美国只获得过一次这样的成绩,由此也不难看出我们的数学能力有多好。

  而我们数学能力好的最重要一点,肯定和我们对教育的重视程度有很大关系。尤其是在数学方面,中国孩子基本都是从小就开始学起的。

  而且就算是以前,人们经商的时候也经常需要用到算数,在这样的日积月累下,大家的数学水平可能慢慢就变成了一种固有思维,而且越来越越好。

  再有一点就是中国的语法也比较适合进行数字运算,中国汉字10个就能把所有的数字都呈现出来,而像英语至少要有20多个不同的单词才能组成,这样也会影响头脑的运算效率。

  而且中国人在算数的过程中,比较会用运算方法,比如像“凑十法”,把所有数字先分解凑十然后再算其他的,但英语却不能这样。

  就好比“12+13”中国的计算方式中可以换成同等的“10+2+10+3”这样能更快的得出结果,但英语却是“ twelve +thirteen”根本没办法拆解,所以难运算。

  而且中国学生还会在学习一定的技巧之后,用“心算”的方式来解决数学问题,这一点上和外国学生也有一些差别,所以中国人数学好也是有一定道理的。

  还有一点是兴趣使然,西方国家在学生上大学之前,数学一般都教得比较简单,这样学生可能就会觉得没有什么挑战性,所以对数学的兴趣就不是很大。

  但中国学生可以通过数学不光只了解书本上的知识,也能更好地运用到生活当中,逐渐兴趣就会越来越深,这样才能越来越深入学习,这也是很重要的一点。

  总之,要想数学好,就一定要在这方面多下功夫,那样才能有更好的成就。

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  你们觉得中国学生为什么数学能力比较好呢?欢迎来一起交流吧。

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