湖州市教师继续教育中心沈勇副主任一行到湖州市滨湖高级中学调研指导

　　【来源：湖州市教育局_市属教育快讯】

　　为进一步强化校本研修的过程性管理，提升校本研修的水平和质量，2022年11月14日，湖州市教师继续教育中心沈勇副主任一行到湖州市滨湖高级中学，围绕2022学年校本研修特别是精品研修项目的开展情况进行实地调研，全程参与了滨湖高中教研节的主题论坛：学科微项目化学习暨青年教师专业成长。副校长姚忠瑜、润泽班学员（教研组长）、融汇班学员（5年内新教师）参加了本次活动。论坛由教科室主任泮飞庆主持。

　　姚忠瑜副校长介绍了学校选择确立“学科微项目化学习的设计与实施研修”的背景，是适应新高考改革的需要，也是自我专业成长和培育学生核心素养的需要。同时，他就学科微项目化学习达成的路径进行了具体解读。

　　沈勇副主任作了点评，他认为滨湖高中的校本研修亮点突出：一是组织有力，从学校领导推动、教研组长推进再到全体老师的参与，有序且有效；二是专题聚焦，校本研修紧紧围绕主题开展，指向清晰；三是措施扎实，通过讲座、论坛、课堂展示等方式推进精品项目研修，并注重研修后的反思；四是成果显著，经过一年多对学科项目化的聚焦研修，有一批相关论文和竞技类比赛获奖，在促进学教方式转型的同时，还赋能学生、老师，提升学校教学质量。

　　滨湖高中将一如既往地秉持“校本研修”服务于教师专业成长的理念，紧跟教育发展的形势，着力解决教师在个人专业成长方面的痛点，不断提高教师队伍的整体素质，为实现“办一所优质的人文化高中”的办学目标提供人才支撑。

　　声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@jp.jiupainews.com

　　举报/反馈