凝心聚力，以研促教——2021-2022学年第一学期教研组述职报告会

　　原标题：凝心聚力，以研促教——2021-2022学年第一学期教研组述职报告会

　　教研组述职报告会

　　2021

　　

　　光阴荏苒，斗转星移，充满希望和挑战的2021-2022学年第一学期已经接近尾声。回首这一学期的教学研究工作，在“双减”背景下，各学科老师在教研组长的带领下，扎扎实实地做好本职工作。为了更好地总结得失，促进我校教学研究有效开展， 12月28日下午，全体教研组长在考务办进行了本学期工作述职。

　　

　　

　　语文组

　　语文教研组长李明老师表示，全组教师就双减背景下的作业设计与评价进行了深入探讨，结合语文学科育人目标“培养一个悦读者”，分年级布置阅读任务，形成我校特色的“悦读月分享”语文实践活动。在课题研究方面也有所进步，申报的昌平区教育科学“十四五”规划2021年度课题已经批准拟立项。

　　

　　

　　

　　

　　数学组

　　数学教研组长李娜老师总结到，本学期在教学研究方面有所突破，北京市教育学会“十四五”教育科研课题已经顺利开题，并依托“专家进校园”开展有关“双减“、”作业“、”初三”等一列类主题教研活动，召开了专家讲座、骨干教师讲座、青年教师讲座，提升组内教师教学研究能力。

　　

　　

　　

　　

　　英语组

　　英语教研组长胡慧盈老师梳理到：本学期英语组为响应学校爱国活动号召，分年级举办了文艺汇演比赛、演讲比赛、英文主题书写活动等形式多样的学科实践活动。在教学研究方面也取得一定成果，青年教师刘玘男老师加入了区教研员李珍珠老师的工作坊，邵博文老师加入区教研室核心教师学习团队。此外，邵博文老师和王璐璐老师也分别在“一师一优课，一课一名师”和 “双师课堂”项目中取得优异成绩。

　　

　　

　　

　　文综组

　　文综教研组长苏丽老师回顾到，本学期组内老师在课题研究方面有重大突破，由张思梦老师总负责的全国教育科学“十四五”规划2021年度教育部青年课题已经顺利开题答辩；地理组与手拉手学校小汤山中学开展了同课异构活动；心理备课组成功举办创先杯心理学科复赛。教研组内教师间的协同互助度高，以备课组为单位汇总本学科精品教案和课件资源，构建学科资源库。

　　

　　

　　

　　

　　理综组

　　理综教研组长任红艳老师表示，本学期由任红艳、朱静怡、项仪老师承担3节区级公开课，谷彤、乔岩、王翠平老师做校内公开课3节，并形成了系统的听课、说课、评课活动，促进教师的专业成长。此外，在学生的实验研究上有创新性突破，通过设计可操作性的实验作业，帮助学生规范、熟练的掌握实验步骤和原理。

　　

　　

　　

　　体育组

　　体育组教研组长张思程老师明确工作思路，深入学习新体育中考改革政策，在期末组织根据各位老师特点对新中考22项考试内容进行分配，结合体育学科育人目标“培养学生一个锻炼习惯，项专项技能，三种体育品德，体育生活化、教学情境化” ，计划在开学初根据学校学情制定开展项目训练。

　　

　　

　　

　　艺术综合组

　　艺术综合教研组长段小彤老师肯定了组内教师的工作能力，全组教师细心策划、统筹安排、分工明确，团结一致，圆满完成了昌平区第二十五届学生艺术节的参赛与承办工作，并以艺术活动作为载体对学生进行了形式多样的美育教育。

　　

　　

　　

　　最后，李小奇对本次教研组述职会作做了总结性发言，对教研组的教学研究工作提出了建设性建议。第一，教研组的设立是为了解决教学研究上的问题，提高课堂教学的质量，在教研活动中应该开展专业研究和阶段性研究。第二，“双减”背景下，如何提质是每一位教师应该研究的重点。第三，关于作业的布置，应该遵循的原则是设计具备“基础性、开放性、多元性、跨学科”的作业。

　　

　　

　　凝心聚力，以研促教。本学期的教学研究工作取得了一定的成果，离不开每位教师的付出和努力。在未来的工作中，我校教师将继续在教学研究领域中不断探索前进，以教育科研促课堂教学“提质增效”， 以团队引领创学科特色，不断推动学校办学质量的提升。

　　文稿：宋妍

　　图片：宋妍

　　编辑：张敬怡

　　审核：张小永、王丽娟

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