一女孩走失，民警怎么问话都不答，了解原因后很无奈：父母太糊涂

　　文|秘籍君

　　曾经看到一则新闻，一位四五岁的小女孩在逛街时和父母走失，哇哇大哭的小女孩吸引了很多人的注意力，但不管别人问什么小女孩都不答话。后来小女孩被交警发现，几番询问仍然不开口，交警只好陪她在原地等待，所幸最终等来了她的父母。询问中得知，其实父母早就教给小女孩安全常识了，连自己家住哪里，父母电话号码是多少小女孩都知道。但为什么不跟交警说呢？父母也很纳闷。

　　后来才知道，问题正出在父母的安全教育上。父母在教育小女孩防备坏人时经常重复“一定不要和陌生人说话”，小女孩牢记父母教导，对任何陌生人都绝不开口，也包括民警。

　　听到这里，多数人会笑小女孩天真可爱，对大人说的话怎么不知道变通呢？警察是帮助我们的人，怎么能算陌生人？

　　我却不这样想。民警了解原因后也并没有一笑了之，而是责怪父母太糊涂，安全教育是得到位，但也不是这么个做法。

　　孩子是父母的心头宝，一旦有个差错整个家庭就会动荡不安。而如今社会环境复杂，交通隐患、坏人哄骗层出不穷，家长们多多少少都会教给孩子一些安全常识。但他们不知道，若是教法不当，安全常识被孩子误解甚至限制住孩子，后果可是得不偿失。

　　

　　安全教育切忌教条化，而要强调孩子的自身感受

　　有次坐公交车，儿子想跟邻座的小姐姐玩，我就上前搭讪，询问她是不是小学生，上几年级了。小女孩紧闭双唇一言不发。一旁坐着的妈妈可能是觉得尴尬，就接了我的话。谁料小女孩开口了“妈妈，你不让我跟陌生人说话，为什么你就能说？”小女孩的妈妈哈哈大笑“傻孩子，我是想让你防备坏人，但这位阿姨可不是坏人”。

　　看，连这位上三年级的十岁小女孩都能曲解大人的话，更何况更小的孩子呢？况且，这种“陌生人就可能是坏人”的“一刀切”教育法，本来就有漏洞，怎么能怪孩子理解不到位？

　　我曾跟自家娃说过“陌生人给的东西不能吃”，自以为安全教育很到位，结果第二天就闹了大笑话。去幼儿园里接孩子，班上一位学生家长给孩子递过来两块饼干，孩子紧紧盯着饼干却不接，让我和家长都很纳闷。

　　后来才知道，孩子不接也是因为“陌生人给的东西不能吃”。我哭笑不得，解释道这是某某的妈妈，你也知道的，她怎么能算陌生人。但后来一想，这么说也不是很妥当。

　　

　　家长该如何在符合孩子认知的前提下，灌输安全教育知识？

　　有一个方法，就是抛弃一刀切的教条式说教，而以孩子的感受为核心。

　　比如，在教给孩子身体界限的时候，与其说“不要让陌生人触摸你的身体”，不如改为“如果别人的触摸让你感觉不舒服，要拒绝并跑开，并尽快告诉爸爸妈妈”。毕竟，前者并没有将熟人排除在外，并且孩子也容易对医生、护士等的正常触诊产生误解。但后者则能涵盖全部情况。

　　

　　给孩子安全教育，多用肯定句，少说“不可以”

　　心理学上有“粉色大象”一词，意为如果别人要求你“不许想一头粉色大象”，那么接下来，你的脑海里必定会出现一头粉色大象。这是因为，抑制某想法需要比实现某想法费力得多，此外，大脑还会主动忽略“不要”“不许”这些虚词，从而将焦点专注在后面的动词上。这就是为什么，当家长要求小孩子“不要乱动”，孩子反而更会扭来扭去。

　　因此，在给孩子进行安全教育时，多用肯定句，少用“不可以”“不要”“别”这些句式。将“外出时不要乱跑”改为“外出时紧紧拉着妈妈的手”“走路不要低头不看车”改为“走路抬头看车，注意安全”，效果会更好。

　　关注【育儿秘籍】，你想了解的母乳喂养、辅食添加、疫苗接种、疾病护理、成长发育，都能在这里找到答案。

　　除了原创漫画文章，我们还会给您定期奉上实用育儿生活小常识，让你用科学的方式轻松带娃。