“花式”寒假作业 “双减”政策的有益尝试

　　2月11日，《岳阳日报》以《“双减”落地后的首个寒假，岳阳孩子怎么过？》为题，报道了岳阳市中小学生的“花式”寒假作业。走进运动场馆，把身体练得虎虎生威；深入乡村田野，感受民风民俗；参加实践活动，让假期丰富多彩……“双减”政策落地后的首个寒假，对我市中小学生而言，还确实与往年不一样。正如大家所期盼的那样，孩子们的假期不再是培训、补习，更多的是接触社会、参与实践。视野更开阔，心情更愉悦，可谓获得感满满。

　　今年是“双减”落地后的首个寒假，对义务教育学校的师生来说，寒假作业成了检验“双减”的试金石。从上述报道来看，岳阳市很多学校都改变了作业模式，降低了书面作业比例，增加了社会实践作业，探究式、体验式等“花式”寒假作业成了“双减”后首个寒假的主流，喜迎冬奥、劳动实践、亲子阅读、自创春联、入馆看展、体育锻炼、争做非遗传承人等被列入寒假作业，营造了“双减”后首个寒假的新面貌，让孩子们开动聪明大脑，释放天性，孩子们也在丰富实践中，有了更多思考、创新探索的时间与空间。

　　往年的寒暑假，中小学生的书面寒假作业多，还要参加校外培训班。“双减”落地，要求严控书面作业总量，引导学生合理安排学习生活，才有了应运而生的“花式”寒假作业。

　　今年寒假，正值北京冬奥，又逢岳阳多雪天气，为了喜迎奥运，为奥运健儿加油，就有了“共话冬奥梦 一起向未来”的“花式”寒假作业，孩子们有的用画笔呈现冬奥吉祥物“冰墩墩”“雪容融”、有的写着为冬奥加油的祝福语、还有的画着运动员踏着滑雪板在雪地里自由飞翔的身姿、更有用雪堆起的“冰墩墩”，促进了孩子们对各学科知识的灵活运用，激发了孩子们的爱国热情；寒假正逢农历新年，是孩子们了解春节民俗，进行传统文化教育的好契机，就有了自创春联，学包饺子，学做年味菜等“花式”寒假作业，让孩子们了解春节民俗，既有知识的收获，又有生活的体验，更有文化的熏陶，不仅让孩子们把年过得生动有趣，还能增进对传统文化的热爱；还有劳动实践、入馆看展、体育锻炼、争做非遗传承人等“花式”寒假作业，摆脱了单纯的刷题模式，通过多元化鼓励孩子们走出家门体验生活、自主发挥创意、锻炼动手能力等，获取多方面素质锻炼。

　　总之，这样的“花式”寒假作业既符合“双减”政策要求，又能够激发学生丰富的想象力、创造力，有助于培养中小学生的核心素养。

　　真心希望这样的“花式”寒假作业能够成为中小学生假期作业的常态，注重实践、着眼动手能力的“花式”作业，能让孩子在完成作业中体验快乐、增长本领。

　　（平江县三市中学 余民强）