“我爱石家庄”社会实践研学课程成果集中亮相

　　6月12日上午，石家庄外国语教育集团校园内，七年级科技节“我爱石家庄”社会实践研学课程成果展示校园开放日活动在欢快的氛围中举办。节约用水、智慧教学、财商教育、非遗文化、鸟类保护……七年级的师生们将自己所在班级的社会实践研学成果，以丰富多彩的形式在校园展区与班级分展场地对外发布展示。历时十个月的系列活动，研学成果集中亮相，很多学生表示，“这就像是一场校园实践课程的‘奥斯卡’”。

　　据了解，“我爱石家庄” 社会实践研学课程是石家庄外国语教育集团德育研学品牌项目。自2012年始，每年在学校七年级的学期初开展，至今已走过了九年的历程。在“我爱石家庄”的大主题下，该课程以班级为单位，分别从石家庄的历史古迹、革命遗址、英雄人物、民俗文化等28个方向进行选题，然后按照头脑风暴、班会研讨、实地参观、问卷访谈、分析研究等一系列环节依次开展。“提出问题-分析问题-解决问题”贯穿于研学综合实践的整个过程。

　　石外集团通过此项课程力求让学生更多地走出校园、走向社会、观察社会、了解社会，培养学生的社会责任感、使命感，以及科学精神、实践能力和综合素质。课程实施几年来，已经产生了强大的生命力和深远的社会影响力，受到学生、家长的热烈欢迎和各级领导的高度评价。

　　2020级七年级“我爱石家庄” 社会实践研学课程，早在上学期就以全面展开。全年级30个班分别选择了自己的调研方向并付诸行动。像七年级起航20班确定的主题是“水”。师生们通过到石家庄市桥西污水处理厂实地调研，了解污水处理及再生水利用的相关知识；深入社区听取居民对节水与洁水知识的讲述，向大家普及和宣传“节水与洁水”的重要性；还在网上搜集关于污水处理及再生水利用的相关知识，搜集石家庄市污水处理及再生水利用的有关信息，筛选需要调研的内容；与此同时，利用节假日走上街头，发放调查问卷4500份，征集意见建议1932条。

　　调查阶段结束后，起航20班的师生们将各调查小组所得信息进行汇总、归类，通过对数据的对比分析，得出石家庄市污水处理及再生水利用的现状，分析其成因，并就如何更好地节约石家庄水资源、保护水环境，有针对性地对污水处理及再生水利用提出了建议和措施。

　　“学生们在实践中真实体验了生活污水经过一步步科技处理工艺流程，最终变成了清澈的可回用水，认识到治理污染、保护环境的重要性，建立起爱水护水的环保意识。”一名到场参与活动的学生家长对活动表示由衷赞赏，“通过这些活动，也呼吁全社会要了解生态环境保护的重要性，激发全社会公众参与环境治理的积极性和主动性，加强水资源的保护，做绿水青山的参与者、践行者。”