哈罗妈妈经，教你突破“焦虑式育儿”

　　

　　自哈罗上海首次线上开放日圆满结束后，收到了家长们的热烈反响与反馈。其中，不少年轻家长希望我们就幼儿园与小学阶段的择校难题，展开更深入的介绍与分享。幼儿园到底要怎么选？面对琳琅满目的双语学校、国际学校、幼托机构，我到底该何去何从？如何打破焦虑，还孩子一个安全与快乐的童年？如何尽早发现孩子的兴趣所在，激发孩子的多元潜能？这些都是最最牵动着年轻父母们的教育问题。

　　为了给家长们答疑解惑，我们特意请来了哈罗上海的幼儿园园长Clair Wain女士、幼儿园及小学部校长Jonathan Horsnell先生为大家讲解，带给大家最真实的哈罗课堂。同时，我们也邀请了一位哈罗创校家长作为过来人畅谈妈妈经，为我们指点迷津。

　　如果您还没来得及收看本场线上盛宴，欢迎扫描下方二维码，回看哈罗上海线上分享会。

　　滑动至文末查看本周日活动预告

　　

　　特邀学术嘉宾

　　带您走近真实的哈罗课堂

　　本次分享会中，为了让更多的家长了解到哈罗上海幼儿园与小学的课程设置与教学方式，我们特意请来了幼儿园园长Clair Wain女士与幼儿园及小学部校长Jonathan Horsnell先生。

　　01

　　Ms Clair Wain

　　幼儿园园长

　　逾20年英美、亚非洲的国际学校任教及管理经验。曾于牛津大学出版社发布独创教学模型与书籍。

　　

　　02

　　Mr Jonathan Horsnell

　　幼儿园及小学部校长

　　幼儿园及小学资深教育专家，18年哈罗国际教学管理经验，26年资深从教经验。

　　

　　03

　　来自哈罗学子的“小彩蛋”

　　

　　哈罗妈妈经

　　教您突围“焦虑式育儿”

　　01

　　哈罗上海创校家长

　　Ms Lilly Li

　　02

　　主持人

　　Ms Mandy Deng

　　

　　访谈亮点

　　划重点啦

　　在本次分享会中，“母胎”教育从业者兼主持人Mandy，带着家长们的疑问，与本期嘉宾Lilly对话。Lilly倾情分享她这一路以来在孩子教育方面的个人经验。话不多说，快看看她都说了些什么吧！

　　QUESTION1

　　Mandy：幼儿园到底要怎么选呢？现在市面上，托幼机构、双语幼儿园、国际学校，选择真是太多了， 蒙特梭利、瑞吉欧、华德福、EYFS各种课程体系也是眼花缭乱。我也了解到，其实您和先生在选择哈罗上海幼儿园的时候，也参观过香港和沪上许多好学校，你们为何选择了哈罗上海呢？考察学校的时候，有什么独门技巧呢？

　　Lilly：我当初为Timmy择校的时候，也和很多新手爸妈一样焦虑。但回过头来，我发现一旦理清自己家庭的教育理念，同时掌握一定的探校方法，很多问题都会迎刃而解。

　　在为孩子选择幼儿园时，我主要就考虑了三点因素：

　　家庭情况

　　孩子特点

　　基于以上两点选择相匹配的学校

　　首先，就我的家庭而言，我的宝宝Timmy在18个月之前，基本由我和阿姨照料，父母偶尔帮忙。随着他一天天长大，对我需求时间在减少，而我自身也希望重返职场。经过家庭商议后，我们决定尽早送宝宝入园。

　　

　　目前就读于大班的小Timmy

　　其次，从孩子的自身情况出发，考虑孩子的性格，现阶段身心发展程度是否可以接受，是否可以开始慢慢适应独立一点的养育方式，需要多久的适应期... Timmy是双鱼座的小男生，性格敏感、慢热，所以我希望为他小班化的学校，这样他能够得到相对多一些的关注。他的求知欲很强，喜爱读书写字，也比较安静。我希望他可以不那么拘束，传统式的教学模式不太适合他的性格。

　　最后还有一条择校的小tips，就是一定要看看学校的设施、家具与玩具用品，确保宝宝学习的安全与舒适。当初参观校园的时候，我就被幼儿园区域的宽敞明亮所吸引，温馨又独特的教室两边，连通着专为孩子们设计的走廊和室外游乐区域，这与很多其他学校或幼儿园相比，都是难能可贵的。

　　

　　幼儿园及小学部足球场

　　经历了一段时期的思考、摸索和探校，了解了哈罗上海的教学理念、学习体制、环境等等后，Timmy在2岁入读了Pre-Nursery（小班）。如今，在哈罗学习了3年之后，Timmy已经从腼腆的小男孩，成长为了两文三语切换自如，自信又独立的小绅士。

　　

　　自信、独立的小绅士Timmy

　　QUESTION2

　　Mandy：这么看下来，择校还真是不易，不过缕清了自身的需求与期待，掌握了探校的方法，很多疑虑确实就能迎刃而解。在哈罗上海学习了3年之后，Timmy的语言水平怎么样了？在国际学校，英文水平自然是不用说，中文呢？

　　Lilly：语言也是我们当年考察学校重点关注的一方面。我和先生都在香港求学生活十多年，那里的学校都要求两文三语，所以，我也对孩子在上海学习的中英文水平抱有期待。我希望他能够接触、尊重多元的文化，在学习英文的同时，也不能丢了中文。

　　

　　春节嘉年华活动上，Timmy与妈妈体验面点制作

　　我很注重国际学校的中文教学水平和时间分配比，现在Timmy每周会有4节中文课程，学习古诗、汉字，受中国文化熏陶。刚加入小班的时候，老师不会强迫孩子用任何一种语言进行沟通，而会鼓励他们自信、顺畅地表达自己的想法。如今，Timmy已经能从容自如地与老师们用英语沟通，与保育员用中文沟通，在家里还会用上海话。3种语言自如切换，信手拈来。

　　QUESTION3

　　Mandy：哇，英文俱佳，鱼和熊掌兼得！真是令人欣羡。我也知道Timmy现在即将升入一年级，不知他有没有做好充分的准备呢？

　　Lilly：是的，小学和幼儿园的教学方式与学科设置都大有不同。不过，学校在幼小衔接方面，还是下了很多功夫的。我听说学校专门安排了幼小衔接的课程，还会安排大班的学生们去一年级的班级里体验小学生的一天，为家长们开设小学课程的讲解讲座。那不管是孩子还是家长，也都能够更好地为这下一阶段的学习生活做好准备。

　　

　　家校沟通

　　

　　下期精彩！

　　本周日下午2点钟，不见不散！

　　国际学校的中文教学可谓是许多家长们的择校必问。国际学校的中文课究竟如何？与双语学校、公立学校相比有什么不同？是对外汉语还是语文教学？使用的是什么教材？应家长们需求，我们将携手哈罗上海中文学科负责人与创校学生，为大家讲解哈罗上海独特的中文教学。

　　欢迎扫描海报二维码，添加哈罗招生官微信报名线上分享会！

　　Lorem ipsum

　　01

　　本期亮点

　　上国际学校就意味着中文学不好？

　　国际学校中文老师告诉你：如何让孩子爱上中文？

　　面对不同文化背景、语言程度的学生，

　　如何实现差异化教学？

　　哈罗上海线上分享会

　　为您全方位揭秘国际中文课堂！

　　02

　　本期嘉宾

　　我们会持续推出更多不同主题的线上开放日活动，详情如下：

　　哈罗上海约定你！