95后高颜值女教师,入职4年逆袭“副校长”,学历曝光仅为二本?

栏目:教育平台  时间:2022-12-03
手机版

  随着教师群体的待遇提升,教师这个职业越来越受到了年轻人的欢迎,教师不但薪资不错,工作也很稳定。

  但“稳定”也可能是教师这一职业的缺点,学校的岗位都是固定的,没有特殊情况很难发生调动,这也导致教师这一职业发展有局限性。

  

  多数老师从入职起,就从事一线教师岗位的工作,一直到退休可能还是只是一个普通的教书老师,很难成为学校的管理层。

  95后高颜值女教师,入职4年逆袭“副校长”

  教师属于铁饭碗工作,多数人考上教师编以后就一直在教育系统工作,对于普通老师来说他们的晋升机会并不多。

  即使这些普通教师,有机会成为像校领导这样的管理层,但是年龄也都已经很大的了,很多都是35岁、甚至是40岁以上。

  

  不过也有学校愿意选贤任用,杭州一中学就提拔了一名年轻教师,这名高颜值的女老师是一名95后,大学毕业后进入了学校工作,入职仅仅4年就成功从一名任课老师逆袭成了校长。

  据了解,这样的晋升速度是非常罕见的,她也是杭州近些年来最年轻的副校长,改变了大家对校领导层的认知,原来校长也可以这样年轻漂亮。

  

  很多人好奇,这位95后副校长都有什么过人之处,她是如何仅用4年时间,就从一名普通老师逆袭成学校的副校长的?

  95后女教师学历曝光遭受质疑,“二本”毕业也能当副校长?

  很多人猜测这位女教师学历非常高,说不定是名牌大学毕业,不然怎么会这么短的时间就被提拔成副校长。

  其实还真不是这样,这位95后女教师学历被曝光,她并不是什么名校毕业,她的母校是浙江外国语学院,仅为二本大学。

  

  这样的学历遭到了不少人的质疑:“二本”毕业也能当副校长?

  有志不在年高,年纪轻不代表不能担任重任,尤其在现在这个时代,工作不再看资历,有能力就可以获得提拔。

  如果只是看学历,这名二本毕业的95后女孩的确不太够格,毕竟杭州的教师中有不少985毕业的名校生,这些名校生应该更有资历担任“副校长”。

  但教师比的并不是谁学历高,而是谁的教学能力突出,这名副校长虽然入职仅有4年,但工作能力非常强。

  

  她曾经多次代表学校参加比赛,并都取得了不错的成绩,在省级比赛中还获得了第一名的成绩,为学校增光。

  学校也是看到了她的工作能力,经过了商议之后,才决定要破格提拔她。

  这也是学校做出的一个重大突破,选贤选能任用,只要老师有能力就可以获得提拔的机会,这也是给年轻教师群体的一剂强心剂。

  

  这位95后年轻教师被提拔后,年轻教师工作的积极性明显变高了,这些老师都铆足了劲的努力,因为他们知道,现在升职加薪不看资历了,只要自己足够努力就能实现逆袭。

  别让年龄、资历,阻碍年轻教师的发展

  教师行业一直都有“唯资历论”的老论调,这样的论调极大地削减了年轻教师工作的积极性。

  年轻教师会觉得,反正无论我是否努力都没有升职的机会,所以索性干脆开始“混日子”。

  

  年轻教师的这种心态,会极大地影响到学生的状态和成绩,如果连老师都是这样可有可无,学生更不会全力以赴了。

  提拔年轻教师是每一个学校都要做的事情,就连身为985高校的重庆大学,也破格提拔一位95后博士,让其直接成为博导,这样的例子并不是少数。

  无论是中小学,还是各大高校,都不应该再“唯资历论”,只有将年轻教师的积极性调动出来才能让学校发展得更好。

  

  别让年龄、资历成为阻碍年轻教师的绊脚石,二三十岁是一个人精力最好的时候,年轻教师完全可以趁着这段时间大展拳脚,施展抱负,切勿让这段最好的时光被虚度。

  学校要给年轻教师足够的成长空间,家长们也要信任年轻教师。年轻资历浅不代表不是好老师,年轻教师也有自己的优势。

  他们更能理解孩子的感受,也深受学生喜欢,这样亦师亦友的教学关系,同样有助于学生学习,希望家长们都能给予年轻老师更多理解。

  今日话题:你认为95后年轻老师担任“副校长”合理吗?你对年轻教师怎么看?

上一篇:钟杰:给年轻教师的五个成长忠告
下一篇:艺考机构校长自称,睡过100多名女学生,其中疑似有未成年人

最近更新教育平台